岭南师范学院文学与传媒学院“同心燃梦”社会实践队深入开平调研的第二天，队员们在走访中发现，开平风采堂所在位置为风采中学内，当地能够很好地做到把传统灰雕技艺与现代艺术教育结合起来，把传统灰雕技艺带进中小学，普及宣传，增强影响。
和现代科学化、智能化，信息氛围浓厚的学校建筑不同的是，开平风采中学与风采堂紧密结合，它的构筑融汇了传统文化与现代文明两种理念。未进门，队员们便可看到古朴的牌匾印镌“风采中学”四字，给人以深厚的历史之感，除此之外，校内的建筑也运用了原始的砖瓦材料，不少地方与风采堂相契合，运用灰雕图案进行装点，体现古色古香的韵味，为校园环境增添了花样。
可以肯定的是，在风采堂与风采中学二者相辅相成的影响之下，灰雕的影响力也在潜移默化中得到显著提升。承载着物质文化遗产的风采堂传达给每一位学子有关灰雕的建筑构想、劳动智慧，而在中学的各个角落，学生也能在实际场所中触摸灰雕、感知灰雕，领悟传统国粹的独特魅力。线下调研反馈结果显示，不少群众、技艺人纷纷表示传承要从娃娃抓起。因此，身处义务教育的大环境下，让孩子近距离接触传统灰雕技艺，是最为有效的传播审美与提高审美之道。走入中小学，深入学生课堂，让每一份技艺至少能够增加普及，提升认知度，找到一条能够在时代风浪里生存下去的路子，是当下吾辈最应思虑的问题。
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