据大湾村袁汝平讲述大湾村的教育水平比较落后，村里的留守儿童在县里仅存的两所中学中很难学习到新鲜事物，所以我们社会实践团决定召集村里的留守儿童开一些趣味课堂提高他们的学习积极性。在课堂上，我看到了尽管在经济水平不高的乡村，但在孩子脸上时刻洋溢着笑容；在对孩子们讲解趣味物理实验时，他们依旧很好奇的探索着自己未知的事物；在辅导孩子们的假期作业时，他们依旧非常积极的举手向我们提出疑问。面对这群可爱的孩子，我只希望他们能永远保持勤奋好学的态度，通过自己努力学习，改变命运，长大后能走出农村看到更广阔的世界。
通过这几天的实践调研我明白了，乡村振兴不是短时间就能轻易真正带动农村各方面发展的，作为社会主义接班人的我们，应该牢记自己肩上的使命，积极献身于社会，力所能及的帮助更多需要帮助的人和宣传值得学习的党史精神，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。
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