不知不觉间,时间已过去了好多。算来,今天大概是支教的第六天,初开营时的新鲜感虽褪去了些许,老师们心中依旧充满着对支教事业的热忱,努力上好每一节课,认真对待每一个孩子,每一份作业,为孩子们的每一个小小的进步而由衷的欢喜。
今天是7月24日,主要课程有基础语文学习,趣味文学交流与趣味语文阅读。其中,第三节阅读课的时候,虽然小陈老师家乡最近暴雨连绵,家里断网,在上课前一分钟的时候,我还在担心,他会不会不方便上课。幸好我的担心是多余的,在八点半的时候,课堂如期进行,上课也完全没有受影响,老师们和同学们都全情投入。我后来问他有关近况,他说我平时断网,聊不聊天打不打游戏什么的没有关系,但是孩子们上课一定不能耽误,既然我们之前说好了要支教,就不能辜负了大家的期待。其实,这不过是我们支教生活中的一个小小的插曲,不仅仅是小陈老师,我相信,我们梦晋之舟支教队的所有成员对待支教的态度都是一样的,一定是真挚而热情的,只要还有孩子们在认真听课,只要还有孩子们认真做课后作业,我们前期所做的一切努力就都是有意义的。从刚上课时的“老师好”到课堂中大家的互动,再到课程最后一声声亲切的“老师再见”,一切的一切,都是我们这些老师在这个夏天奔赴的原因所在。
现在社会上对短期支教争议很大,反对者也不在少数,我不能说他们的反对都是毫无依据的,但是我们该清楚那不是支教本身的问题,是监管、组织等很多方面的问题,我们应该想的是怎样在这些环节加以优化,来最终提升支教的水平,而不是直接反对支教。难道我们仅仅因为一件本来美好的事有瑕疵、不成熟就放弃掉整件事吗?要记得,支教的过程即意义。
最后我想对孩子们说几句话,在这相互陪伴的几天里,不只是我们给你们带去了知识,带你们看到了家乡之外的世界,你们也带给我们许多惊喜与感动,就如何其芳在《迟暮的花》中所言:“在你的眼里我找到了童年的梦,如在秋天的园子里找到了迟暮的花。”当我们与你们对视时,我们也在找回本真的自己,谢谢你们。
最后还是惯例,附上班主任的话,支教要一起加油!
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