支教薪火传，吾初心未染

不知不觉间，时间已过去了好多。算来，今天大概是支教的第六天，初开营时的新鲜感虽褪去了些许，老师们心中依旧充满着对支教事业的热忱，努力上好每一节课，认真对待每一个孩子，每一份作业，为孩子们的每一个小小的进步而由衷的欢喜。

今天是7月24日，主要课程有基础语文学习，趣味文学交流与趣味语文阅读。其中，第三节阅读课的时候，虽然小陈老师家乡最近暴雨连绵，家里断网，在上课前一分钟的时候，我还在担心，他会不会不方便上课。幸好我的担心是多余的，在八点半的时候，课堂如期进行，上课也完全没有受影响，老师们和同学们都全情投入。我后来问他有关近况，他说我平时断网，聊不聊天打不打游戏什么的没有关系，但是孩子们上课一定不能耽误，既然我们之前说好了要支教，就不能辜负了大家的期待。其实，这不过是我们支教生活中的一个小小的插曲，不仅仅是小陈老师，我相信，我们梦晋之舟支教队的所有成员对待支教的态度都是一样的，一定是真挚而热情的，只要还有孩子们在认真听课，只要还有孩子们认真做课后作业，我们前期所做的一切努力就都是有意义的。从刚上课时的“老师好”到课堂中大家的互动，再到课程最后一声声亲切的“老师再见”，一切的一切，都是我们这些老师在这个夏天奔赴的原因所在。

现在社会上对短期支教争议很大，反对者也不在少数，我不能说他们的反对都是毫无依据的，但是我们该清楚那不是支教本身的问题，是监管、组织等很多方面的问题，我们应该想的是怎样在这些环节加以优化，来最终提升支教的水平，而不是直接反对支教。难道我们仅仅因为一件本来美好的事有瑕疵、不成熟就放弃掉整件事吗？要记得，支教的过程即意义。

最后我想对孩子们说几句话，在这相互陪伴的几天里，不只是我们给你们带去了知识，带你们看到了家乡之外的世界，你们也带给我们许多惊喜与感动，就如何其芳在《迟暮的花》中所言：“在你的眼里我找到了童年的梦，如在秋天的园子里找到了迟暮的花。”当我们与你们对视时，我们也在找回本真的自己，谢谢你们。

最后还是惯例，附上班主任的话，支教要一起加油！

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