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三下乡|满怀热情我们一直都在

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:红心筑梦社会实践

人生最美好的生活方式,是和一群志同道合充满正能量的人,一起奔跑在路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。这群“志同道合充满热能量的人”就如同红心筑梦实践队队员一样,我们相知,相遇,共同进步,同学生一起进步。

一起来看看红心筑梦社会实践队支教组的成员近几天是如何与学生互动的吧。

7月23日,在这次课程中,房静玲小老师为房文锦同学上课的主要内容为应用习题的讲解,房静玲小老师根据昨天给学生布置的家庭作业完成的情况,对房文锦同学进行具有针对性的习题讲解。课堂上,房静玲小老师再出与昨天辅导内容同类型的习题让学生当堂练习。根据房文锦同学的练习情况,房静玲小老师及时进行讲解。

7月23日,在这节课中林子熙小老师不仅评讲了课后留下来的习题,还学习了八年级的古诗词,讲解其重点词句,整首诗的意思及其表达的感情和这首诗的背景。经过今天的努力,陈淑婷同学对《三峡》有了大概的了解。

7月24日,本次课程,房静玲小老师给文锦同学讲解的是优秀范文《我和书的故事》。房静玲小老师先为房文锦同学详细分析了改作文所引用的名人名言、所采用的写作手法以及文章中所运用的各种修辞手法。然后房静玲小老师分析改文章的写作顺序、文章精妙之处等等。最后,房静玲小老师将前两天布置给学生作为课后作业的作文进行点评、讲解,从而使学生对写作有一定了解。

同日,林子熙小老师为陈淑婷同学上课。在这节课中,林子熙小老师不仅为陈淑婷同学评讲了课后留下来的习题,还为学生仔细讲解了八年级的《三峡》、《答谢中书书》两篇课文,林子熙小老师主要讲解这两篇课文的重点词句、整首诗的意思及其表达的感情、这首诗的背景。经过今天学生与老师的共同努力,陈淑婷同学对文言文的解读有了大概的一个了解。

我们每一点的付出,大多数的尝试,和所有的等待,都有意义。你可以看到别人的光芒,但也要信仰自己的力量。

撰稿:吕纯羽

摄影:林子熙 房静玲

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