创造不停息，“与梦”开展第二门手工课

7月22日，经过台风天气停课休整一天之后，岭师教科院“与梦”社会实践队如期开展了相应的课程，手工DIY课之面具团扇绘画课由实践队员薛惠元、郑怡、黄楚曼教授，课程取得良好效果，课程取得良好的教学成果，启发了学生的创作热情，学生反响热烈，纷纷表示非常期待下一次的课程。

本次手工DIY课程分高低年级开展，高年级绘制团扇扇面，低年级绘制卡通面具。上课时实践队员薛惠元先介绍了关于面具和团扇绘画的基础知识，包括面具和团扇绘画的历史和来源，其次实践队员们讲解了面具和团扇绘画的操作步骤，包括调色、上色技巧、上色手法、以及注意事项等等，力求在学生们玩得尽兴、学到知识的同时保证学生的安全。实践小老师们授课时采取老师示范操作，学生自主动手，老师协助学生共同完成的方式，这样可以更好的解决学生的疑惑，也可以让学生更好地熟悉相关操作，避免因操作不当产生安全问题。实践队员在低年级组成的班级中教授卡通面具绘画，创新性地在每一小组发放了一张空白卡纸，供小组中创造性较强的同学自主动手裁制自己想要的面具，不拘泥于几种形状，更加能够发挥学生的动手能力和想象力。在绘画过程中，学生们兴致勃勃，在面具颜色的搭配上各有特点，绘制完成后纷纷向实践小老师展示自己绘制的面具，并拍照留念。

在高年级教授的团扇绘画中，由于颜料需要调色，实践队员提前进行试色，根据调色规则在黑板记下不同的颜色搭配供学生参考。同时实践队员在学生进行绘画时随时走动留意提醒学生注意颜料使用技巧，防止入口入眼，保障学生安全。实践队队员发现高学生学习性较强，能够尝试性地调出实践小老师没有提醒该如何调出的颜色，还能够学会点涂等等比较专业的绘画手法。在绘制完毕后，学生们会展示给小老师看，并让小老师对作品做出评价。

新屋小学大部分学生都是留守儿童，对于艺术课程接触较少，他们的艺术才能还需要去激发，从学生们多次课的表现来看，学生们对于艺术课程的兴趣比较高，在绘画课、手工课上都能够有亮眼的表现，相信正确加以引导能够发挥出最好的效果。

作者：黄楚曼

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