共筑中国梦 相约太行山——太行山昆虫调查团
【安阳工学院7月20日讯】（通讯员：张敏）为了拓宽同学们的专业知识，提高同学们的动手实践能力。7月10日，我院太行山昆虫调查团前往太行山进行实践实习。
本次活动由薛爽老师带队，十五名同学参与。下午三时，太行山昆虫调查团全体成员与总负责人见面并了解太行山昆虫分布的基本情况，这大大增加了队员们对昆虫的理解以及认识。
十一日上午十时，薛爽老师带领全队成员了解太行山昆虫习性、品类、繁殖方式等，下午五时，薛老师带领队员们进行准备工作：男生扯线布置诱虫灯、幕布，女生则一起折纸用来装捉到的昆虫，以及采集毒杀昆虫的捕虫网和毒瓶，一切准备就绪，志愿者们满怀期待盼着夜幕降临。
表 1调查团志愿者前期准备
虽然志愿者已经提前了解了捕捉昆虫的注意事项和捕捉技巧，但是纸上得来终觉浅。刚打开诱虫灯没多久，就有很多昆虫飞到幕布上，为了把它们装到毒瓶里，队员们手忙脚乱、大费周章，直到十分钟后才得心应手，有条不紊的对抓到的昆虫进行装瓶处理。随后，在清点成果时，蝶类、蛾类、蜻蜓类……令大家眼花缭乱，辨识不清。老师向队员们讲解不同昆虫的物种鉴定（如可以通过触角分辨蛾子和蝴蝶），科普了一些关于昆虫的基本常识。通过虫卵位置和捕捉场所差异的了解，志愿者们更客观全面地认识到不同昆虫生活习性的差异 而结合昆虫的实际生活环境及食性，又可 以鉴别出不同昆虫对植物的危害特征。
表 2志愿者利用趋光性捕捉昆虫
表 3志愿者们等待中
十三日早上，此次活动接近尾声，太行山昆虫调查团志愿者们进行了合影留念，并且互相探讨本次活动的意义及感悟。志愿者们一致认为本次活动对当代大学生极具有教育意义。
表 4志愿者进行合影留念
十四日，志愿者们回归实验室，开始进行标本的制作。老师首先对制作昆虫标本的步骤进行详细讲解：标本回软、固定、扎针、展翅、整姿等。面对不同材质的展翅板，大家跃跃欲试。一名志愿者首先对一只天蛾进行展翅，脑子里回忆着老师讲的要点，先用一根5号针扎在它的胸部进行固定，展翅要使昆虫看着精神，针不能扎到它的翅膀上，翅膀根部也要固定……大胆而细致的操作获得了老师的好评，队友们也热火朝天的进行着，期待得到大家的认可。
表 5回到学校制作昆虫标本
短短四天的实践活动，不仅仅激发了大家对自然、对昆虫的热爱，更让志愿者们每个人在与自然的和谐相处中体悟到生命形态的异彩纷呈。大家分工明确、团结协作，标本的制作使志愿者们更加熟悉对各种器材的使用，增强了操作技能。通过对昆虫体姿的整理并绘画标本图样，提高了志愿者们的审美意识。志愿者们制作的标本可以供大家观看学习，这对队员们来说也是一种心理上的满足，不枉此行。
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