中国青年网武汉7月27日电（通讯员张玉欣）随着教育行业的逐步扩大，教师这个神圣的职业也越来越受许多学子的青睐。5.10日湖北第二师范学院的学子也在筹备暑假开展线上支教的活动。为锻炼自己同时积累教学经验，也为以后当一名合格的人民教师做准备。7.1日在团队与学校和湖北恩施贫困地区沟通之后，对接了恩施，安陆两地的学校进行暑假线上支教活动。而后教学组的同学们在团队群中查看课表和对接的小朋友后，便开启了备课讲课的准备。在7.7便正式开始了安陆学校的支教课程，在课程之前害怕自己制作的课件难度不好，或者讲不好。但是在和小朋友之间的沟通，进一步了解了一下基本情况，发现她的语文基础知识非常扎实，就是阅读理解方面不知道怎么去描写，在之后的课上便重点抓阅读理解方面。网上找的阅读理解题，书上难赏析的句子，暑假的作业等等，能利用的资源都利用上。上课期间小朋友也积极回答问题，缓解了我对第一次上课的紧张，打破了我对小朋友调皮捣蛋的刻板印象。在课下也是有问题就积极讨论，我们有不同意见时，也会分析对方的观点，观点错的话就重新引导，直到真正弄懂。上课期间也不只是讲书本知识，也会延伸拓展。记得在讲管仲割席这一典故时，便延伸了最火的电视剧《觉醒年代》。从后期陈独秀，李大钊与胡适的观点发生分歧以致最后胡适做了一些与他们观念不合的事情之后，便分道扬镳。但他们之间的友情仍在。只不过都是在用自己的方式来救中国。从这个片段来分析管宁的典故，区别不同。这样对这一典故了解的就更深刻了。同时结合做题方法来有效的练题。讲英语课也是一样，课本知识外通过动漫电影的方式来加深一些词，词组的印象和用法特点。课程结束后及时和小朋友沟通，看看这节课讲的哪方面不懂，那种形式更好，好了下节课继续这样的方式，不好再重新选材料讲通俗易懂。
教学的时间总是过得很快，即使没有课了，但小朋友和志愿者们都像是有了肌肉记忆一样，到点上课。线上支教也终在月底落下帷幕，但这一记忆和经历将永存。
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