水被称作为人类生命之源，如果没有了水，人们将无法生存。但水不仅会赐
予人类生命，水有时也会成为夺取人类生命的无常。
每年，尤其是炎热夏季，孩子们都喜欢去水边嬉戏，但是因为一些防范措施的不到位，水总会在不经意间夺去一些年幼的生命。为了普及溺水防范教育，我们开展了本次活动，旨在培养儿童珍惜生命的意识，培养儿童自我保护意识，减
少一些溺水悲剧发生的可能性。
在课堂上，老师先是介绍了一些防范溺水的知识点和如果不幸遇到溺水事件的处理和自我保护的措施。接着老师找来一些真实案例，根据案例提出一些应对措施，让孩子们判断对错。孩子们在这一环节积极回答老师问题，表现出对这一话题的热切关注，可见孩子们对于自我生命的珍惜的态度。最后，老师找来了有关溺水自救科普动画片，动画片生动有趣的讲解让孩子们沉浸其中。当动画片播放结束，老师根据动画片内容对孩子进行提问，孩子们都积极抢答并且准确率很
高，可见孩子们在这堂课收获颇多。
为什么我们应该加强对溺水教育的重视呢？那是因为在我国，每年到了夏天总会有报道因为在河边玩耍而导致孩子溺水而亡的新闻。那么引起这些悲惨事故发生的原因是什么呢？首先是因为一些落后地区的安全教育意识过于薄弱，而往往这些地区又往往是在偏远山区，有着许多河流的地方，更加容易发生溺水事件。同时这些地区的家长往往会选择外出务工，只留下年迈的老人照看孩子，而老人往往不便于时刻看管孩子，同时老人因为自身安全意识的淡薄对孩子教育也是不到位，这就导致有些孩子会因为贪玩跑到一些危险湍急的河流玩耍，酿成祸患。除此之外，一些水库、景区等的安全防范设施的不完善也会导致溺水事件发生：有些设施损毁后没有及时修复；有些危险地带甚至没有安全标识；有些地方补救措施跟不上。导致溺水事件的原因如此之多，我们如何减少不幸事件的发生呢？
针对上述的溺水事件发生的原因，我认为我们应该加强以下几点的工作力度。首先是要加大安全教育力度，尤其是在一些教育资源落后的地区的普及。这需要国家政府的支持，当然我们个人也可以为此付出行动，比如我们可以组织安全教育的志愿活动等。其次，应该重视一些易发生溺水事件的地方的安全设施系统的建设与时常检修。最后，我认为政府其实可以增添一些安全的夏日纳凉场所，减
少一些人为了纳凉而去到危险地方导致的溺水事件的发生。
水究竟是生命源泉，抑或是夺命无常？这需要我们对水的正确使用。溺水的警钟要时时敲响，安全教育也该落到实处，安全意识更要烙在心中！
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