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“一路童行”三下乡—抓好基础,充实自己

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:邹绘云

去年的这个时候,我对幼师还没有一个完全的定义,仅仅是培养孩子们,让孩子们茁长的成长,但是经过幼儿园的实践,我又重新领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,幼儿教师则要在这张纸上画上美丽的图画,美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画,而画手的每一份理解,每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。

以前在学校总感觉时间有多么充分,时间还多的很,总觉得自己都会了,可是到幼儿园实践之后呢,自己其实什么都不会,而要学的东西也很多,自己在学前教育专业学的那一个学期的东西远远不够到幼儿园用的,而学的东西能用上的也相当的少!现在的家长都很注重素质教育和艺术培养,起码有百分之六十的家长从小就开始培养孩子,而有的孩子的技巧水平几乎都超过了老师!所以说,我们作为幼儿教师要有过硬的技能技巧的底蕴,必须从现在开始,充分利用时间,抓好基础,努力充实自己,使自己得到锻炼。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。六天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。要想成为一名合格的幼儿教师光靠理论知识是远远不够的,在照顾孩子的同时,也要不断关注孩子们的动向,实践可以帮助我们对所学的理论有更深刻的理解和体会。

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