7月27日，兰州大学赴甘肃省庆阳市华池县青年社会实践团在林镇乡进行乡村振兴的理论政策宣讲。在进行宣讲前，实践队员们进行了对乡村振兴政策内容和理论精神的学习，并结合前几日在林镇乡当地开展实地调研的见闻和感受，联系当地的脱贫攻坚成果和产业发展情况，形成了具有一定针对性的宣讲思路，为充分发挥政策理论宣讲的效果提供了有效支持。
出于对提升政策宣讲实效性的考虑，实践团队在实践的前期准备阶段制作了题目为“十四五时期乡村振兴的政策蓝图”的宣传单，简要介绍了党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出的总体部署，并且考虑到宣讲对象中有相当一部分是中老年人群，实践队员在设计打印宣传单时特地使用了较为醒目的二号字。
为扩大宣讲的群众覆盖面和影响力，实践团队分成三组分头进入村组，走访农户发放宣传单开展宣讲。实践队员们进入当地村民家中，简单说明身份和来意后向村民发放宣传单，根据前期实践的见闻和村民进行交流，解释宣传单中的政策理论名词的含义，结合当地的脱贫攻坚情况和产业发展状况开展具有针对性的乡村振兴理论宣讲。
实践队员们在村庄的街道两侧向正在闲坐的村民发放宣传单，队员们向老人们耐心解释宣传单上的内容，对乡村振兴的有关政策用更为简单易懂的语言进行说明，老人们根据自身的实际感受和实践队员们讨论了起来。实践队员们发放宣传单，进行政策宣讲的行动吸引了来往经过的村民们，实践队员们积极发放宣传单，小范围地开展了政策宣讲会，向村民们解释了十四五时期乡村振兴政策蓝图的内容。实践队员们注意到，村民们仔细阅读着发到自己手中的宣传单，有不理解的地方还会询问实践队员们。
实践队员们也在进行传单发放和宣讲的同时和村民们进行讨论交流，根据理论学习成果和实地调研的见闻回答村民们的问题。这让实践队员们充分认识到，村民们有着较大的对于理论政策宣讲的需要，希望能够通过学习了解更加深入地认识乡村振兴的政策。
在此次乡村振兴的理论宣讲中，实践队员们在前一阶段理论学习、深入调研的基础上做到了：在宣讲主题上，以新征程中的南梁精神为宣讲主线，深刻理解十四五规划与2035远景目标的科学内涵，发挥专业优势进行政策宣讲；在宣讲内容上，做到上有政策，下有成果，既要让民众清楚地了解国家的社会主义现代化建设和乡村振兴的最新政策战略，也要反映团队调研过程的所见所闻，民众生活；既要保证宣讲的理论深度，也要注重宣讲的生活温度，实现“阳春白雪”与“下里巴人”的有机统一。在宣讲方式上，以民众喜闻乐见的方式开展理论宣讲，以较为平易的语言表达讲解政策内容，将宣讲落到实处。在宣讲范围上，既要“广撒网”，针对具有普遍性的问题进行多地多次宣讲，同时又要“重捞鱼”，针对不同年龄群体的不同状况进行差异化宣讲，真正让理论宣讲收到了预期的成效。
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