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童心同行,共筑未来:深入了解教育机构,为孩子创造美好的明天

来源:南京师范大学泰州学院 作者:早睡早起.

为了丰富暑期生活,深入了解当前社会教育机构的发展形式,7月18日来自南京师范大学泰州学院的暑期实践团队“童心同行,共筑未来”在常熟市开展了一系列机构调研活动。队员们兴致勃勃地踏入各个商场中心,对不同的机构进行了一定的调查。

首先,队员们来到常熟市棒棒贝贝科技中心进行了专项采访。这是一个以乐高为主要教学内容的机构,对象涉及3-16岁的小朋友。机构的主要教学理念是倡导“做中学,学中做”,小班化的教学方式让每个小朋友都能受到老师的关注。在机构老师的指导下,我们队员进行了一定的课程旁听。深深感受到孩子的兴趣才是他们最好的老师。我们队员分别采访了几个不同的小朋友,这些小朋友都深刻表示自己对于乐高积木和乐高机器人的喜爱,并不是父母逼迫而来,而且这些小朋友普遍学习成绩优异。可见针对性发展孩子的兴趣不仅可以帮助孩子拓展自己的兴趣还可以大大地开发智力,提高学习成绩。

除了棒棒贝贝乐高科技中心,我们还走访了其他教育机构,比如珠心算机构、英语教学机构等等。如今家长们越来越重视对孩子的教育,但是面对社会上出现的层出不穷的教育机构,我们很多时候真的难以抉择,如何为孩子挑选合适有益的教学机构始终是困扰家长的问题。我们队员通过此次走访更是对如今的教育机构有了更深层次的认识,加之机构老师的科普,我们也深深意识到一个正确的教育机构对孩子的成长具有多么重要的意义。我们身为未来的人民教师,也可以从社会上的教育机构思考,从而形成自己的一套教育模式。

总之,这次对于社会部分教育机构的走访经历让我们每个人都受益匪浅,感触颇深。身为新时代大学生的我们,有的时候,走入社会去看看它的千姿百态,也许真的会收获不一样的东西呢。

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