为巩固拓展推普脱贫攻坚成果，进一步加大国家通用语言文字推广力度，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，按照教育部、国家语委实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划的要求，7月26日上午9:00，实践团队顺利抵达马边彝族自治县荣丁镇新华村开展推普学普社会实践活动。
校乡共建实践基地，推普助力乡村振兴
活动当天，成都理工大学数理学院与马边彝族自治县荣丁镇新华村达成合作，将新华村作为学院“推普学普·振兴马边”和“助学爱农·情暖马边”的实践基地，成都理工大学数理学院党委副书记胡灿、学生科科长曾铮、实践团队全体成员，荣丁镇党委书记王进、新华村“两委”干部及驻村工作队和留守儿童等参加授牌仪式。双方希望依托实践基地平台，着力培养实践团队成员的社会责任感、创新精神，同时也利用大学生学到的知识、技能为新华村在青少年教育、乡村产业发展等方面提供帮助。
数理学院党委副书记胡灿老师肯定了此次推普教育实践活动在促进民族团结，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观等方面发挥的积极作用。希望实践团队成员进一步贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结进步教育，加快民族地区发展，多为各族群众办好事、办实事、解难题，促进各族群众共同富裕，促进各族人民大团结，携手共建美好家园。
推普课堂增趣味，志愿帮扶暖童心
在开始普通话培训课堂之前，实践团队成员精心制定了推普工作方案和培训内容，为开展好本次“推普助力乡村振兴”暑期社会实践服务活动打下了坚实的基础。“梦，中国梦，这是个共鸣的强音，民族复兴续写辉煌，托起仙境般幸福梦想，召唤亿万人攻坚实现，文明古国升起新的曙光。”朗朗的读书声响起，推普课堂开始。“朗读是直接阅读，而朗诵是有感情的朗读。”实践团队成员用简单的话语向小朋友们讲述着朗诵与朗读的区别，并从语调语速方面向小朋友们讲述朗诵的要点，以童谣唱诵的教学方式促成小朋友们普通话水平进一步提升。
本次推普活动实践团队成员帮助当地儿童学习普通话，提升其沟通交流能力，让孩子们明白学好普通话的重要性，能够在日常生活中采用普通话交流。在乡村振兴的道路上推广普通话是一项重要的任务，让年轻一代学好普通话，讲好普通话有利于国家统一，民族团结，是国之大计。这将更好凝聚各民族地区团结稳定，更好加快民族地区发展，更好凝聚各民族智慧和力量，各民族一起来实现中华民族伟大复兴的中国梦。同时，青年大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，为推普助力乡村振兴贡献了青春力量。
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