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不是真的懂

来源:岭南师范学院 作者:童心燃梦社会实践

转眼之间就辅导了九天了,其中收获许多,我辅导的学生是一个热爱学习的人。在进行辅导的时候,我只需要将我所学的知识传授给她。相比我队伍中的其他队友来说可能就是比较幸运的了,有些队友的辅导对象是不太热爱学习,对于我的那些队友来说,就很难展开辅导工作,所以我也很庆幸能遇到一个喜欢学习的学生。面对一个非常热爱学习的学生,我感受到了她对知识的渴望,她也很聪明,一些我认为比较难的知识她一下子就懂了,有些较难的讲多两遍她也能懂。但是我发现了一个比较严重的问题,就是对于某个知识点学生以为自己懂了,其实是还不太理解,不太懂的,在讲练习的时候,我模仿我以前的高中老师讲课,让学生做一遍然后讲给自己听,看看学生的做题思路和方法有没有问题。不模仿不知道,一模仿吓一跳,其中就暴露了很多问题。在听课的过程中,她跟着我的思路走,能听懂,但到了她真正做题的时候,她就不会了,或者理解有问题。自己以为自己懂了,其中自己是不太懂的,只懂得一点。对于这个问题,一做题目就很容易发现。

随着讲解难度的增加,我也感觉自己越来越吃力。其中的原因可能是我刚开始辅导,缺乏经验,对于辅导作业还处于新手期,但是我会珍每一次辅导的机会,通过实践来锻炼自己,尽自己最大的努力做好每一次的辅导。

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