2012年7月27-30日，团队计划“接头探访，整理报告”。由于放假原因，校内师生数量不多，有关部门在与我团队进行沟通了解后，大力支持了我团队垃圾分类理念的推广，协助团队成员将调查问卷，宣传广告以学校的名义像学生推广。交谈过后，团队成员又在校内对学校的垃圾分类情况进行了调查，发现学校内部已落实了垃圾分类的制度，校内垃圾处理有着专门的分类系统，对于不遵守规定的同学也有着一定的惩罚机制，可以说在基本制度上非常的完善。唯一的问题在于大多是同学对于垃圾分类的标准不甚了解，无论是类型还是方法都缺少认知，导致分类经常出现错误。为此，我团队在宣传海报上书写了分类的简易方式，后续发放的手册上则有着详细的方法，相信不久之后，学生们将对垃圾分类有着进一步的认识，从而克服目前所面临的困难。
校内垃圾桶分布
在与有关部门沟通中，团队成员了解到大部分人是很支持垃圾分类的，虽然刚开始有些不适应，觉得麻烦，但慢慢习惯以后大家就会自觉去做。当然他还提到存在的一些问题，比如有些地方垃圾分类配套设施不齐全，投放不便等等。总之，他还是希望垃圾分类能够更好地推行，希望城市环境更加干净。最后“弃而不舍”团队成员们也非常感谢能够参加这次活动，受益良多，成员们也会积极地支持、自觉进行垃圾分类。
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