这次社会实践的类型为三下乡,我利用青年云支教平台,进行线上文化支教。在活动期间,我每一次都十分认真地给辅导对象上课。课前认真翻阅教材,撰写教案,制作PPT等,这些都是为了确保高质量课堂必须的步骤;课上耐心地教学,温柔地询问,多给予学生积极的鼓励等,都是激发学生学习热情关键的方式;课后及时进行教学反思,并给予学生课堂反馈,布置作业等,都是为了实现教学相长的途径。正是因为这些步骤、途径和方式,我在这次实践过程中受益匪浅。
在备课方面,我学会了如何从学生的角度去考虑,从学生的年级、成绩、家庭情况等入手,通过反复筛选教材、学习网上的一些材料,思考如何简化课堂知识内容,设计PPT等,争取让学生在知识难度和理解容易程度上感到适中。在教学方面,我学会了积极的利用教学语言和课后反思,促进自己的教学能力。当学生的注意力不够集中时,我会多提问并尽可能的在下节课增添一些更有趣的课堂环节,吸引学生的兴趣,提高课堂效率。另外,在沟通方面,我能和学生交流得十分顺畅、开心。我平时会比较注意学生的活动,通过微信聊天的过程来多了解学生的一些心理状态,及时给予学生建议或者鼓励。在聊天时,我了解到学生对表情包很感兴趣,由此我平时也会多收集一些,促进和加强彼此的沟通。
总的来说,在这次社会实践中,我学会了很多。尽管在此期间自己有也会犯一些错误,有疲惫和压力,但依旧在从中感到十分充实和快乐。
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