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寓教于乐,实验中领略科技魅力

来源:青岛农业大学机电工程学院 作者:赵旭涵

本通讯7月19日上午,青岛农大赴临沂莒南实践团在石莲子镇中心小学继续开展实践活动,经过昨天的学习,孩子们更加兴致高涨,期待实践团成员们能够带来新的科技制作和科技知识,实践团成员也依然热情地对待这些天真的孩子们,尽自己最大的努力用科技制作为他们带去快乐。

风力潜艇,托起孩子们的未来

课程一开始,实践团成员纪凯旋为孩子们播放了一段就风力潜艇的视频,并提问孩子们为什么潜艇会偏轨,孩子们给出了各种各样的答案“木棍没有与瓶子平行”“潜艇的重心不一样”当出现正确答案时,实践团成员一拍手:“答对了!就是因为重心不平衡导致的。”接着,纪凯旋通过PPT的形式为孩子们讲解了风力潜艇的制作流程以及注意事项,孩子们立刻行动起来,投入到潜艇的制作当中。

“我们做的潜艇真的可以动起来吗?依据的原理是什么?”“哥哥,这个电池能用多久啊?”小孩子的天性大都爱玩爱问,有时实践团的成员没有充分的准备,往往会败下阵来。“和孩子们说话不仅考验智商还考验思维,不得不承认他们的想象力和创造力很强,有时候真有点儿跟不上。”实践团成员坦言道。为了保证活动的顺利开展,让孩子们的疑惑能够及时得到解答,成员们每晚都会花时间来熟悉第二天的工作,准备可能被提问到的问题,尽心尽力满足孩子们旺盛的好奇心。

兴趣使然,我想造个水火箭

“水火箭真的可以飞上天吗?依据的原理是什么呢?其实呀,水火箭其运用的是简单的压强原理,通过火箭尾部的打气筒向装有水的发射筒里打气,进而增加发射筒内的气压,当压强达到一定的强度后就会使火箭‘飞’出去。”实践团成员王晓龙向孩子们介绍道。有些孩子听到这里已经跃跃欲试了,因为孩子总是对能飞起来的事物很感兴趣。但是为了孩子们的安全,王晓龙接着强调了一会儿水火箭发射时要注意的问题。

制作过程中,时常能听到孩子们的热烈讨论。有的在幻想自己的火箭飞上天的场景,有的说自己的火箭一定飞的比别人高,还有的在专心制作自己的作品。窗外蝉鸣阵阵,教室里欢声笑语,队员们和孩子一起沉浸在水火箭的制作当中。制作结束后,孩子们迫不及待地带着自己的成品到操场上进行发射,湛蓝的天空和五颜六色的火箭共同装点了这个难忘的夏天,飞上天空的不仅是一支支水火箭,更是孩子们宝贵的童心。看着自己精心制作的水火箭一飞冲天,孩子们高兴得手舞足蹈。一张张笑脸,一阵阵笑声,透露出他们对这个活动的喜爱,对科学知识的学习兴趣,这一份欢乐是在书本上、课堂上无法获得的。在实践活动中,实践团成员教会了孩子们科学知识的同时,也促进了孩子们的健康成长。不仅孩子们动手制作、团队配合等多方面能力有所提高,队员们的积极性、耐心性、专注性也在不断地提高。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”从开始的陌生到逐渐熟悉,我们的队员们在不断的努力将自己最好的一面展现给自己负责的小朋友。愿筑梦方舟在乡村振兴的伟大征程中书写青春的华彩乐章。

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