正所谓“字如其人”， 为了让土泉村的孩子从小养成正确的书写规范和良好的写字习惯，山东理工大学丝雨行教实践队在支教活动中安排了书法课程，7月12日由张晴老师教授了书法课。
书法课的开始，是由老师讲述一个关于王羲之练习书法的故事引入的，以此来引导学生勤奋练字。紧接着导入本节课的主要内容——练习书写上下结构的字。张晴老师先让一些名字中含有上下结构字的同学把名字写在黑板上，针对同学们写的字做了评价并给出修改意见，“名字是我们的第一名片，写好名字会给这张名片增色很多”，同学们都很认真地在田字格中练习写了自己的名字。
接下来进入比赛环节，老师要求学生写出两个字都是上下结构的词语，比如“安宁”。同学们在稍作思考之后，一个接一个写出了自己的答案，由于每位同学都特别活跃，很快写满了黑板，张晴老师最后梳理了一下大家写的词语，订正了里面的错误答案，并挑出几个具有代表意义的词语讲了一下书写规则，如“热烈”是上大下小结构，“安定”是上小下大结构，根据老师讲的内容，同学们在田字格中认真练习了上下结构的字词。
最后是书法展示环节，同学们按照老师讲的上下结构的书写规则，在黑板上展示了自己的练习成果，对于部分同学错误的书写习惯，老师也予以指明并说出了正确的写法，写错的同学们也都虚心接受了。对于写字漂亮的同学，大家也都毫不吝啬地给出了最激烈的掌声。通过这节书法课程，不少同学们改正了自己之前错误的书写习惯，并表示以后会勤于练字，养成正确的书写规范。
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