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关于少儿环保夏令营的心得体会

来源:湖州师范学院求真学院人文学院 作者:李露凤

为深入贯彻落实国家“碳达峰”“碳中和”战略目标,加强青少年积极投身生态文明建设的主人翁意识,湖州学院人文学院“环保‘双碳’趣育行,建党百年闪红星”调研实践团前往湖州市吴兴区埭溪镇开展为期七天的少儿环保夏令营活动。

活动进行第五日共开设语文、舞蹈、思维启蒙、“变废为宝”环保手工制作四节特色趣味课程。通过教学,充分培育埭溪孩子们对艺术的鉴赏能力,有利于激发创造力和想象力。根据孩子们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达这一行为特征,实践团精心准备并开设“变废为宝”环保手工制作小课堂,激发孩子们的创意思维,以寓教于乐的形式,让孩子们在动手过程中发现美、创造美。将平时我们最容易忽视的可回收物品废弃的气泡膜进行二次创意制作。气泡膜经过处理后,利用剪刀和双面胶进行剪裁、合成,并粘贴彩色卡纸进行装饰,一件特殊的环保材料的衣服就大功告成了。今天的环保暑期夏令营活动,不仅使孩子们了解到实施“双碳”战略的重要性与必要性,更是对低碳环保的生活方式的生动践行。

2030年实现“碳达峰”与2060年实现“碳中和”是我国最新制定的长远目标,这两个目标达成需要我们付出行动。每一个人都应该树立加强生态环境建设的主人翁意识,贡献自己的力量减少碳排放,助力碳中和。

湖州学院人文学院

“环保‘双碳’趣育行,建党百年闪红星”调研实践团

李露凤

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