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东科学子爱心义教:小小纽扣画 激活想象力

来源:浙江海洋大学东海科学技术学院 作者:廖晓敏 严韦婍 章

为了更好地培养孩子们的动手能力,丰富孩子们的课余生活,浙江海洋大学东海科学技术学院东科学子“情系童心,护航成长之新居民子女”爱心义教实践团,于7月15日再次启程舟山市定海区桔南社区进行义教活动。

发挥奇思妙想,展现青春之光

正值午后,酷暑难耐。实践团成员仍按时到达桔南社区,准备好上课需要用到的材料,引导前来听课的小朋友在前排入座。课堂刚开始,实践团成员首先介绍了今日地活动主题是“制作纽扣画”,并通过问答互动得到了小朋友们关于纽扣画的了解情况,随后,实践团成员向小朋友简要地介绍了纽扣画的材料,详细地讲解了纽扣画地操作步骤和关键要领。课堂上,小朋友们一个个睁着好奇的眼睛,跟着实践团成员的讲解,目光聚焦在一枚枚精致小巧的纽扣上,仔细地观察纽扣画的制作过程。稍后,实践团成员向小朋友们介绍了纽扣画的半成品,并逐一发给孩子们制作材料包,让小朋友们使用五颜六色的纽扣等配件进行制作。

合作展奇思,分享寓热情

课堂采取两个孩子通力合作的模式,孩子们需要把不同颜色的纽扣挑选出来,放在桌子的一边,然后在图画中粘上相应的颜色纽扣。有的孩子涂胶水,有的孩子粘纽扣,一双双巧手将各种各样的纽扣粘到了图画中的相应的地方,每一个元素都凝聚着小朋友们专心与细致。在制作过程中,实践团成员发现,小朋友们非常喜欢尝试新鲜的事物,尽管制作纽扣画的过程相对复杂,但小朋友们仍乐此不疲,专心致志地投入到制作过程中。经过实践团成员的耐心指导和小朋友们的通力合作,一张张精美的纽扣画应运而生。小朋友们欣喜地分享着自己的制作成果。开展制作纽扣画的活动,不仅可以调动孩子们的动手能力,而且可以体验不同的手工制作的快乐。这些美好定格的瞬间也成为了一份珍贵的回忆。活动结束后,有一位小朋友们分享道:“这是我第一次制作纽扣画,我觉得很有意思,把不同颜色的纽扣整整齐齐的排列在图画上,在这个过程中我感觉很治愈,我还想把这种新奇的纽扣画制作方法分享给我的朋友们,相信他们也一定会喜欢的。”小朋友们发自内心的真挚话语深深地感动了实践团成员们。

呵护儿童心灵,放飞青春之梦

孩子们在这个年龄段是养成好习惯、发展各种能力、形成良好人格的关键时期。培养孩子们的动手能力,有助于孩子们形成良好的个人习惯,勤于思考,并付出实践,这对于孩子们是十分重要的。孩子们总是愿意接受有趣的新鲜事物,这就需要实践团成员们重视寓教于乐,把教学活动同娱乐活动结合在一起,寓教育于快乐之中,让孩子们在轻松愉快的学习氛围里接受各种知识激发孩子们学习的热情,陶冶美的情操。美好的时光总是一闪而过,最让实践团成员依依不舍的是孩子们的欢声笑语和亲切的问候,在这个过程中实践团成员也深刻地体会到了本次社会实践活动开展的意义,对服务他人,奉献自我有了更深层次的认识,做到继续发一份光,去照亮孩子们的心灵。

热情似火,永不熄灭

通过这次活动的开展,实践团成员的个人能力得到了提升,意识到拥有团队精神才是一个团队大放异彩的灵魂所在,团队协作考验的是每一个人的心之所向。同时,实践团成员反思自我,意识到只有实践团成员每个人的共同努力才能出色地完成课题任务,而课程上更完美的合作也离不开成员间的努力与付出,对未来的课程开展方向作出了进一步的思考。爱心义教实践服务的意义不仅仅是课堂本身,更在于实践团成员与义教对象的相处和沟通,还在于从沟通中传递温暖,传递真善美,达到教与学互相促进的作用。烈日炎炎,彼时的青年正当年少,汗水从他们的额间流下,他们的热情似火永不熄灭。

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