今天终于正式发出问卷了！当问卷成果呈现在大家眼前，并由学生们一题题认真填写时，我心中的成就感是巨大的。今天上课的学生都很积极地参与了问卷，使我们完美达到了测试的目的。期待着问卷在整个石门五小发出后能够收到更多积极反馈！与此同时，我也开始尝试学习SPSS数据分析的知识，希望能够在五小同学们通过问卷提供的信息中得到对成蹊队调研课题有用的材料。
值得一提的是，今天也是我第一次参与课程的旁听，作为“罗素素同学”参与进小艺老师的《生活垃圾大作战》课堂中。在这堂课上，我深切地感受到石门五小的学生们积极的学习态度——每当老师提出一个问题，同学们立即能够作出回答，整个聊天框顷刻被答案填满。更有不少同学“激情开麦”，向老师同学们解释问题、科普知识。我的欣慰之处在于，学生们本身已经较为充分地掌握了生活垃圾及垃圾分类的知识，而经过这一节课老师的逻辑提点，他们对知识的掌握显然更加系统化，也更能够在实践中应用了。
在课堂上，我也注意到：石门五小的学生们对于绿色低碳生活方式的追求是真实的，也富有环保的想象力（比如回答“西瓜、饼干盒等可回收物能用来做什么”的问题时出现了很多意想不到但又实际可行的答案），在这一点上我要向他们学习。
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