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寻非承艺:实践流程规划总结

来源:山东理工大学美术学院 作者:李国庆 汤志超 刘

实践流程

1.7月14日去往聊城木版画博物馆学习实践本版画这项非遗技艺,向这些优秀的民间艺术家学习。

2.7月15号—7月16日去往闫寺街道办事处的李什庄,去找寻国家级非物质文化遗产代表性传承人李玉成去学习这一项中国民间艺术。

3.7月17日聊城中国运河文化博物馆整体陈列以“运河推动历史,运河改变生活”为主题,旨在全方位、多角度地收藏、保护和研究运河文化,反映和展示运河的古老历史、自然风貌和民俗风情。基本陈列为“运河文化陈列”与“聊城历史文物陈列”。我们决定去运河博物馆中去找寻更多的非遗文化。

4.7月18日总结过去4天在聊城市所了解到的非遗文化,利用一天时间了解聊城市居民对当地非物质文化遗产的态度和认识,实践团队总结出这几天的学习成果和需要改进的地方。这一天带大家去体验非遗美食,受运河商业繁荣的影响不仅为这座城市留下了多彩的历史更为我们留下了珍贵的传统饮食遗产聊城的美食吸引着南来北往的游客。

5.7月19日去往阳谷木雕博物馆对木雕这一项非遗文化一探究竟。阳谷木雕,是创始人王传成在继承传统雕刻技法的基础上,从其他艺术门类中吸取营养,大胆创新,独创了风格独特的景阳木雕。了解到这些我们决定对木雕文化展开调研。

6.7月20日去拜访非遗传承人苏云山和他的苏氏锔瓷技艺,向老先生学习这一项非遗技术,并了解这项技艺的现状。

7.7月21日最后一天,在阳谷县进行调研,让当地居民填写调查问卷,了解当地居民对非遗文化的了解程度,针对这一系列的非遗传承存在的问题我们社会实践团队总结出一个好的办法帮助当地的非遗文化帮助其发展更加壮大。

8.针对这几天的实践和调研,本社会实践团队交流总结出这几天的心得感悟,并针对此次社会实践向一些有影响力的新闻网站投稿,加大宣传力度,让更多人了解非物质文化遗产,让其得到更好的传承和保护

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