曲阜师范大学管理学院“风之彩”社会实践队于2021年7月17日前往山东省日照市东港区后官庄村进行以关爱儿童主题的暑期“三下乡”社会实践。
社会实践前期，我感到每个人的沟通交流能力很重要。我们社会实践队需要做好准备工作，要一起商量讨论社会实践的主题，因为团队成员有很多，每个人都发表自己的看法和观点，在讨论过程中难免会有不同的看法，会有争论，因此确定社会实践的主题是一个对我们来说比较大的挑战，团队成员都是为了能够进行一个好的社会实践，都想为这个团队出自己的一份力。因此在这个过程中我感受到，团队成员的交流沟通能力是非常重要的，团对成员要清楚地表达自己的观点和看法，才能是其他的团队成员理解，如果交流沟通能力不够强，团队成员的叙述会很啰嗦，我们我们整个团队的进度，因此在此方面我们有待提高。
在社会社会时间中，我感到农村的教育环境有待改进。我们社会实践团队2021年7月17日共同到达社会实践地点，日照市东港区后官庄村幼儿园。刚到幼儿园跟我最初的感受就是他们的幼儿园基础设施不够健全，不能够给当地小朋友们一个比较好的教育环境，以目前我们社会实践队的能力没有办法提高小朋友们的教育环境，我们只能进我们最大的能力，给小朋友们提供一些素质教育，去弥补当地小朋友们没有受到这种教育的缺乏。我们准备了“我来夸夸你”，“在成长中站立”“击鼓传花”三个游戏，在游戏中教育当地儿童提高自己的自信心，有面对困难的勇气。
我感到，农村儿童的自卑心理是成长过程中的问题。因为在社会实践前期，我们事先做过调查，因为教育发展期不均衡的问题，农村的儿童因为环境的问题，会存在自卑心理，这是我们社会实践队的初衷。在社会实践时，我发现有的小朋友会害怕和我们接触，这自卑心理的一种表现。那个时候，我深切的感受到自卑真的很可怕，在我眼里，自卑使得小朋友整个游戏中都显的唯唯诺诺，不能像别的小朋友一样开心快乐的游戏。自卑可能会影响他整个的人生，不敢在众人面前表现自己，不敢做自己想做的事情。慢慢的成长会遇到各种问题，我希望我们的小游戏可以帮助他们建立自己的自信心，就是我们整个社会实践的成功。
对于这个活动的举行，对于我们来说具有一定的困难，我们要提前与当地负责人去沟通，希望可以在当地进行社会实践。实践过程中，因为活动对象是小朋友，所以活动的进行比较缓慢，管理小朋友也比较困难。因为小朋友正处于一个活泼好动的年纪，他们的活动不确定性比较大，对任何事物都很好奇，不能够专注于我们准备的小游戏。与小朋友的交流沟通方式也要改正，要可能的吸引他们的注意力这是本次实践活动中我感到存在的不足的地方。
最后，“风之彩”社会实践队还对后官庄村儿童进行了安全防溺水教育。教育小朋友们进行安全防护，在暑期期间不要去危险水域玩耍，希望他们有一个健康的童年。
本次社会实践，不同于以往的社会实践，第一次和小朋友们亲密接触。使本次的社会实践增加了趣味性和真实性，感到此次社会实践有着不同寻常的意义。
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