为提前了解社会对教师素养的要求和迅速积累社会工作经验,我怀着激动和求知的心情报名参加了我们人文学院组织的“你好校友”暑期社会实践队。
而张敬彬学长是我们走出临海奔赴玉环实验学校线下采访一位校友,在开始此次采访之前,我们做了充分的准备,提前了解了临海前往玉环的出行和返程信息,制定了完善的出行计划。同时通过微信公众号、上网查询等多种方式收集了有关张敬彬学长的资料信息,我们了解到张敬彬学长目前担任玉环实验学校初中部社政教师、教务处主任,曾先后获得浙江省优质课一等奖、台州市教学大比武一等奖、台州市教学能手等一系列荣誉,还曾发表多篇论文在《思想政治课教学》等教学一线的国家级核心期刊、主持或参与了多项省市级课题,学长在一线教学讲台上可谓是小有成绩。有了对学长的初步了解,更加激发了我们对学长采访的求知欲,更加期待与学长面对面采访的那一天。
在当天下午时许,我们辗转大巴来到玉环实验学校见到了张敬彬学长,学长带领我们到他的办公室开始此次的采访。学长率先向我们分享了他的大学生活,学长这样概括他在老台师度过的充实且有意义的四年:他在那收获了全面的专业知识、真挚纯真的友情、与人合作的能力。学长将在校时高飞老师传授给他的教学理念同样教给我们:上课时要使枯燥无味的课本理论知识真正“活”起来,上课风格可以追求风趣幽默,使得乏味的思政理论课可以被受到学生的喜爱;另外,课下要以生为本、以诚待人,眼里要平等对待学生而不因成绩高低区别对待;更要注重“刺猬理论”,保持与学生恰当的距离。
关于在一线的工作经验分享,学长谈到,在平时课堂讲授过程中要尽量选择生活化的案例,课堂组织形式要追求多样化,真诚对待学生同时要加以适当的幽默语言活跃课堂,这几点对我们未来走上教师岗位有很好的借鉴意义。学长还指出,单单靠参加比赛是远远不能成为一名优秀教师的,还需要在平时的课堂上做到认真对待,课下多多积累阅读,多多充实业余生活,以上的建议很好地为我们如何成为优秀的教师提供了指引。学长还用“让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子”启发我们,用心去了解学生,凡是要为学生着想,真诚待人,教育要因学生具体情况而异。
针对大学生就业应聘时所需要的素养问题,学长指出毕业生应聘态度要保持谦逊、专业能力要完备、情商要高、秉持虚怀若谷之心常常虚心求教。这些都能够成为身为大一大二的我们目前的努力方向,所以,我们更应该珍惜大学时光,利用宝贵的四年时间完善自身以适应社会教学要求。
对此次线下采访加以总结,在学长诚恳的话语中,我越发能感受到校友间诚挚的情谊,即使素味平生,只因同校,身上同样秉持着人文学院“修业及时,澡身浴德”的信念,学长便对我们坦诚相待、关怀备至,这使得我感触甚多。
最后,我们乘坐大巴离开玉环实验学校,结束了此次有意义的采访之行。
台州学院人文学院“你好,校友!”暑期实践队
肖星晨
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