为提前适应社会对教师素养的要求和汲取一线教师工作经验，我怀着兴奋的心情报名参加了我们人文学院组织的“你好校友”暑期社会实践队。
其中，项先银校友是我们线下外出采访的第二位校友。通过微信公众号、上网查询等多种方式，我们初步了解了项先银学长的基本信息，我们了解到项先银学长89年毕业于老台师专，目前就职于三门第二高级中学担任校长，曾先后被评为浙江省特级教师、正高级教师等称号荣誉，学长在教学一线上可谓是小有成就。有了对学长的初步了解，我们依据基本信息制定了此次线下采访的大纲内容，做好了充足的准备，大家都期待着线下采访那天的到来。
采访开始后，学长虽然对于采访的提问只有寥寥几句，但大都言简意赅，学长的回答深切的切中了提问的要害，真正回答了我们大学生所需要提升的素养和能力。譬如，针对如何利用课堂调动学生注意力与积极性问题，学长指出，要先具备先进的教学理念，利用好诸如“议题牵引—情景感染—角色模拟—感悟提升”的教学范式，充分激发学生对思政课的学习兴趣，使得思政课真正为学生喜爱，只有这样才能呈现出一个优秀的课堂。学长短短几句，就为我们指明了未来上课的讲学方式，这对我们的教学方式和教学理念有很好的借鉴意义。
学长还分享了他入职刚成为老师到目前成为优秀教师的亲身经历，从两方面向我们提出他的建议，首先要具有教育追求，有追求才有方向，才能有钻研教学、参加教育活动的动力；其次，更要打好扎实的基本功，只有扎实的基本功才能把握住比赛机遇。学长提出的这两点令我感触很深，将成为我以后的努力方向。
最后，学长深切地寄语台院学子“进了大学门，唯有奋斗”。简单一句，其深刻内涵却并不简单，更透露出学长对台院学子早日成才的热切期望和对台院蓬勃发展的深厚情谊。所以，热爱可抵岁月漫长，我也将时刻牢记学长教诲，明确追求，打好基本功，在台院继续努力，成长为一名优秀的人民教师。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期实践队
肖星晨
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