在7月11日，我们“峰鸣”实践队在之前充分的准备下，顺利开展了本次“三下乡”的开班仪式，在下海小学校长和实践队长精彩发言结束后各班主任也各司其职回到自己所带的班上，我同时也是三（2）班的班主任，在第一次的班会课我给大家讲到关于礼貌和学习期间的流程的问题，我希望他们都是知识与素质两全其美的学生。我们在为期14天的三下乡一共安排了数学、语文、书法、舞蹈和音乐等多方面内容。我们“峰鸣”社会实践队始终保持着耐心和态度去和下海小学的孩子们交谈，希望能给他们带来丰富的知识和分担他们的学习负担。
“峰鸣”实践队共有42名成员，其中19位成员前往实践基地下海小学，“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，既期待又激动，当我们经历长达3个小时的车程确实很折磨人，到了目的地，在下海小学校长的接待，立刻行动起来搞好学校的环境卫生，并安顿好吃住问题。在队员们讨论教学的活动中，我看到了“峰鸣”社会实践队的团结友爱，我们身为人师，即使为人师表也是与学生共同成长，期待以最完美的姿态完成本次“三下乡”的任务。
我们“峰鸣”实践队的成员希望在“三下乡”中成长，只有认真负责地投身到实践中去才会体会到其中的道理，才会领悟到“三下乡”的意义，“三下乡”的生活的确的确很苦，我们队员曾有过18个人吃一斤肉的日子，但也证明了团队成员的有情有义。然而在“三下乡”期间我们看到了学生们的欢笑，这不正是如春天的花朵盛开般的美妙吗，在本次“三下乡”的社会实践中，我们可以提高师范的素养以及教学的技能，也是一种双重的进步。我们本着为人师表和无私奉献的精神去教导下海小学的学生，也是一种为社会服务、为人民服务的一项工作，同时我也希望自己在为期不多的“三下乡”活动能竭尽所能，不负期待，不负时光。
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