今天是支教的最后一天，孩子们表现得格外得乖，格外得听话。在最后一节课上我们发放纸条给他们，让他们把想说得写下来给我们老师。他们想了很久，也写了很久。写的最多的就是：老师，我爱你。虽然他们写的都很简单，但是我还是非常感动。我突然意识到10天是过得多么快啊。写完字条后所有的学生和老师都出来一起玩抱团游戏。当孩子们向我跑过来抱住我的时候从心底觉得开心，有那么一瞬间觉得这次的三下乡非常值得。玩玩游戏后我们一起拍了很多照，我想多年之后看到也会很感动吧。（袁亚婷）
此次暑期三下乡实践活动使我有了一个验证自我的机会，使我不管在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，发觉自身存在的不足，也拉近了我们队员之间的关系，更让我深刻的理解到了责任与团队之间的关系。与此同时，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中确信自身的价值，在实践中认识自身的的不足。我相信此次的三下乡暑期实践活动将是我生活态度的转折点，也将会是我一生的财宝和美好的回忆。（徐浩）
转眼间，14天的支教生活也来到了尾声，离别的时刻又到了。以前就很羡慕生活在乡村的小孩子——他们可以在田野里抓小青蛙，可以爬到树上摘好吃的野果，可以在夜里枕着蝉声入眠……来到乡村后的每一个清晨，每一个夜晚，都是新奇的，也是期待的。小学里面的他们给我带来了无尽的欢乐与感动。下课时我总会弯下腰，听听他们脑海中的奇闻异事，其中的内容让人捧腹大笑；办公室里写的小纸条，字迹虽然歪歪扭扭，但可以看出他们的用心以及对老师的不舍。离别不仅仅是他们的必经之路，也是我的必修课程。他们在离别中成长，我在离别中成熟……（周彦辰）
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