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教学共进

来源:岭南师范学院 作者:邱海靖

在这次社会实践活动的过程中,我有学会了如何去引导学生思考问题,如何去刺激学生自主学习的主动性,如何针对不同类型的学生有不同的辅导方式。最让我印象深刻的是我的初中的学生,一开始她不是很主动问学习问题的,她只是到了我们上课的时间,才会去学习,而且她比较依赖我的答案,不会很认真的思考问题。为了解决这个问题,我会每次辅导的时候都会跟她说一句“有什么问题可以随时问我哦,不用等到我们的上课时间才问的。”在辅导的过程中,我也会针对她过分依赖我的答案的问题,我通常会在我讲解第一题后,让她做类似的题目,让她独自思考,这样也可以检验到她是否懂得了这道题的知识点。然后慢慢地他开始自己思考那些难题,开始主动地去问我问题,主动去要求我布置作业给她做。这让我非常的欣慰,有种我也可以教会别人的感觉,有增强我的信心。

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