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“火山研”社会实践队图册组实践过程心得

来源:岭南师范学院地理科学学院 作者:火山研社会实践队

任务之初,结合队内传达的制作一本兼具科普性和旅游宣传性图册的任务要求,我们参考了雷州石狗的图录,认为其美观、大气,也设想通过制作一本大图幅的图册来完成。

考虑到时间紧迫,我们迅速与微课组协同整理出了书的目录,同时,我将整个任务流程进行了初步罗列,并初步作了时间分配,以期按部就班、按时按质完成本次编制工作。

由此,我们把第一轮正文编写的任务分配到每个成员身上,进行了组内分工细化,确保全员参与、共同协作。为了图录尽可能地大型美观,我们在起初的科普部分资料收集中以大量而系统为主,宣传部分也经过了多方参考与查阅。经过小组成员各自的资料、图片搜集,以及组长的校对修改,我们在三天后得到了共计四万五千字的初始稿件。

在这个过程中,大部分组员都按时提交了自己所负责的条目内容,少数存在拖沓超时现象的也尽快地做完了补交,尽管本次编写中存在未按照给定格式上交文件的情况,但总体而言仍是可圈可点,有组员细心编排了近万字的内容,有组员很好地按照宣传形式将景点完整地介绍出来。本轮任务对我组每个人都是一种启发,让我们在往后的学习和工作中更注重规范和细节。

初稿完成后,我组部分组员进行了序言、结束语的撰写,任务正式推进到内外页的设计排版环节,然而在这个过程中我们却遇到了困难。

由于先前对书本制作了解的不充分,我们低估了排版设计的难度和工作量,据有相关经验的组员说依据现有文本量,排版时间起码要十天半个月,而且排版软件的技术难度如果要全员应用也很困难,我们顿感不妙,当晚多方讨论到深夜两点,考虑到我们现有的时间和能力,最终决定将大开图册的设想转换为两本a5小册子,并重新制定了后续工作方案。

尽管对大家很抱歉也深感现有内容无法完整呈现的惋惜,但为了能够顺利完成册子制作,组长们首先把现有文本与图片逐一进行了删减,缩小图册体量,删去冗杂部分,留下重点,理清逻辑,更是对部分章节进行了重新撰写,经过这一工作,稿件由四万五千字余下一万九千字。

排版设计工作正式推进,在接下来的几天里,外页设计交给有经验、软件技术强的组员进行,其余人都依据新的安排尽力完成了内页设计,所幸在科普册与宣传册的设计中都有组员表现十分优异,因此成为了其他章节的参考借鉴的模板。

设计工作初步完成后,部分章节又依据所给样式作了重做和修改,封面设计也给我们带来很大惊喜。在团队的努力下,两本册子初具雏形。组长团队随后进行了册子内容的校对,样式的完善和统一,并设计了目录、扉页等,使整个册子更加地完整。

我们看到最终的成果都非常欣慰,制作出两本令人满意的图册,希望能够真正切实的运用到以后的宣传科普工作中。

组员的感受:首先是对组长的以及小伙伴们的感谢,大家都很认真,按时按量完成任务,组内团结友爱,是个很好的team。对于宣传册以及科普册的制作,我是迷茫的,因为从来没有接触过这类工作,排版也仅仅是有制作几篇推文的经验,但其实是不同的,我依然觉得自己做得不够好,希望能够不断进步。

经过整理资料我相对了解一些湖光岩的景点,产生了想去游玩的心情,这是我一开始没有想到的。其实在制作过程中,不但要靠自己的处理技术,还要靠自己丰富的想象力和创造力,对于自己的木讷,没有办法很好的展现出自己想要的效果,这是要思考的。(黄怡蕾)

曾经天真地以为制作小册子只是写写文案就好了,但我逐渐发现并没有想象中那么轻松。除了要写文案,还要考虑任务下发、规格设定、文案的逻辑性和连贯性、设计和排版、整合成册等,所有这些东西杂糅在图册制作中就会很费时费力,为了不拖工作进度,我还经常熬夜搞到凌晨三四点。

不得不说,最难熬的是制作,最快乐的是看见成品。看见成品的一刻满怀激动,毕竟这是人生中第一本参与编辑设计的“书”。

收获了骄傲也收获了实打实的知识。看完队员的设计后,不得不感叹他们文体两开花,在羡慕完后当然是要学习他们的设计风格和理念,再结合自己的风格就又更新了知识库。我相信这些在以后应聘时都会增加自身竞争力。(王皓)

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