当前位置: 主页 > 社会实践 >

暑假三下乡“新圩”日记Day3 | 一看见你,我就特别快乐

来源:集美大学筑梦新圩实践队 作者:洪雅菲,邱泽华

2021是“十四五”规划开局之年,是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一年。著名教育家卢梭曾言:“树木的生长依赖培育,人类的成长依赖教育。”为响应国家“精准扶贫”“教育扶贫”号召,发扬志愿服务精神,集美大学外国语学院筑梦新圩实践队通过队员们下乡进行外语支教活动来国家的政策与号召贡献青春力量,助力教育腾飞。7月13日,实践队在新圩学校支教的第三天。

“一日之计在于晨。”队员们早早来到教室,带领孩子们开始进行晨读。曾有科学调查表明,早晨是人一日中记忆力最好的时段。在这朗朗的书声中,孩子们对于昨日所学也进行了有效巩固,队员们也感受到孩子们朝气蓬勃的精神状态,对于今日的教学活动更加充满信心。

上午,外国语学院团委书记姜如星老师来到新圩学校对实践队进行探望、慰问并为队员们带来康乃馨。姜老师强调:“希望同学们能够在实践中虚心学习,发扬不怕苦不怕累的精神;用心实践,热情服务,用心做好教学工作。”队员们认真聆听姜老师的教诲并表示:实践过后才更加能明白人民教师的不易,但无论上完课是怎样的疲惫,在收到孩子们的称赞和肯定后,疲倦都化为工作的动力与内心的柔情,也更加坚定自己选择师范专业的初心与理想,争取在未来能够加入人民教师的行列,成为一名优秀的人民教师。康乃馨的花语是伟大和神圣,每一位老师不计回报的付出与奉献都是无比伟大与神圣的,都值得我们永远去尊敬。

今日的教学任务主要集中在复习方面,队员们带着孩子们对前些天所学的字母,音标,单词等内容进行了系统的复习,并组织了系统的小测。完成小测任务后,队员们带着孩子们开始了游戏环节。传声筒、开火车、角色扮演、心有灵犀……一系列的游戏使孩子们在快乐的氛围中继续巩固着所学的英语知识,也在游戏中不断培养着集体的默契及团队的凝聚力,每一个班集体,在这一日日的活动中,也逐渐建立起感情。

“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光……”又到了每日的班歌排练时间,今天是《大梦想家》。每个人的不同阶段都会有不同的梦想,希望孩子们都能够永远心怀梦想,并为之不断努力,成长,直至瓜熟蒂落,梦想全部成真。

“星河滚烫,你是人间理想。”在队员们不断为自身的教师梦想奋斗的过程中,能够在新圩遇到这些孩子,并与他们一起度过这个夏天,是彼此都可遇不可求的幸运。感谢孩子们带来的这些快乐与幸福,彼此之间的遇见,也更加坚定了彼此之间的理想。孩子们的肯定,就是队员们不断进步的最大动力,像人民教师致敬,永永远远。

http://www.dxsbao.com/shijian/388516.html 点此复制本页地址

相关内容

党群同心 共颂沂蒙|南中医“沂脉-相承”宣讲团走入苏州市胥江中学讲述沂蒙

为更好弘扬红色爱国主义精神,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强中学生的爱国主义情感和社会责任感,南京中医药大学“沂脉-相承”宣讲团于2024年12月25日来到苏州市胥江中学开展…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学第一临床医学院查看全文 >>

南中医沂脉-相承宣讲团赴苏州市新康小学开展“红土育桃李,沂蒙铸初心”红

为传承红色基因、弘扬沂蒙精神,南京中医药大学“沂脉-相承”志愿宣讲团于2024年12月17日走进苏州市新康实验小学四年级各班,开展了“红土育桃李,沂蒙铸初心”红色主题教育活动。活动以沂…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学第一临床医学院查看全文 >>

寸心寄华夏,沂蒙漾韶华|大学生科技文化协会主题团日活动圆满结束!

寸心寄华夏,沂蒙漾韶华|大学生科技文化协会主题团日活动圆满结束!2024年12月8日上午,南京中医药大学泰州校区大学生科技文化协会团支部在J2-314举办了以“寸心寄华夏,沂蒙漾韶华”为主题的…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学第一临床医学院查看全文 >>

红心筑梦,童心启程:南中医“遵道而行,树德行义”宣讲团走进新康小学

2024年12月13日,在遵义精神的引领下,南京中医药大学“遵道而行,树德行义”宣讲团来到苏州市新康小学,开展了一场主题为“红潮涌动,趣味运动”的主题活动,为孩子们带来了一场充满活力与…… 曾庆宇 南京中医药大学第一临床医学院查看全文 >>

情系沂蒙,赤心逐梦|南中医“沂脉﹣相承“宣讲团赴苏州市新康小学开展“沂

2024年12月18日,南京中医药大学“沂脉﹣相承”宣讲团在沂蒙精神的指引下,来到苏州市新康小学,开展了一场别开生面的红色主题手工实践活动。此次活动以手工制作为载体,旨在让孩子们在实践…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学查看全文 >>

情系沂蒙,赤心逐梦|南中医“沂脉-相承”宣讲团赴苏州市新康小学开展沂蒙精

为弘扬红色文化,传承非遗技艺,南中医“沂脉-相承”宣讲团于12月22日赴苏州市新康小学,开展了一场别开生面的“巧手结香囊,红色传佳话”活动,为孩子们带来了一场红色文化与传统文化交融…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学查看全文 >>

党群同心 共颂沂蒙|“红脉传承”百人线上宣讲大会顺利开展!

习近平总书记说,“回望过往历程,眺望前方征途,我们必须始终赓续红色血脉”。作为新时代的先锋力量,“沂脉-相承”志愿宣讲团于11月30日参与了以“传承沂蒙精神,肩负时代重任”为主题的…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学查看全文 >>

寻迹遵义 丹心铸魂|“红脉传承”百人线上宣讲大会完美收官!

红色精神源流长,赓续血脉勇担当。为了进一步宣传“遵义会议”精神,动员广大青年大力弘扬遵义精神,“遵道而行,树德行义”志愿宣讲团于11月30日以“遵义会议薪火传,青春筑梦新时代”为…… 竹竹竹竹竹 南京中医药大学查看全文 >>

推荐内容

从“ABC”到“动物天地”——公管院开展“童心向阳”社区课堂志愿活动

(通讯员彭淑荧王君青)湖南师范大学公共管理学院(以下简称公管院)于3月8日和3月15日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第一…

党群同心 共颂沂蒙|南中医“沂脉-相承”宣讲团走入苏州市胥江中学讲述沂蒙

为更好弘扬红色爱国主义精神,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强中学生的爱国主义情感和社会责任感,南京中医药大…

南中医沂脉-相承宣讲团赴苏州市新康小学开展“红土育桃李,沂蒙铸初心”红

为传承红色基因、弘扬沂蒙精神,南京中医药大学“沂脉-相承”志愿宣讲团于2024年12月17日走进苏州市新康实验小学四年级各班,开…

【家校云连线,共筑“连心桥”】 | 音乐学院开展2025年寒假家访活动

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,构建家校协同育人长效机制,2月7日,…

资助筑梦 温暖同行---音乐学院开展资助政策宣传活动

为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述,进一步加大高校学生资…

最新发布

华北水利水电大学暑期社会实践队:与老党员交流,延续吃苦耐劳精神
时值中国共产党成立100周年,为庆祝中国共产党建党100周年,2021年7月20日,我们怀着无比崇敬的心情与我们党的一些老党员,进行了思想上的交流,在与老党员交流的过程中,对于党有了进一步的认识,不是从书本或…
安徽滁州学院学子赴滁州市开展“幼儿教师对角色游戏的支持现状”调研活动
近期,教育科学学院学子在滁州市区开展以“幼儿教师对角色游戏的支持现状”为实践主题的暑期实践社会活动。旨在研究当下社会幼儿园教师对于幼儿进行角色游戏时的支持情况,并帮助一线教师深入思考自身在开展…
绿芽社会实践队7月19日支教故事合集2
我发现一年级学生的学习热情越来越高涨了,虽然很多问题他们可能还不会,但是他们那种求知若渴的精神却时刻打动着我。今早上我上了一节关于暑假的安全的一个主题班会课,本来有一个导语是我打算自己引入的,…
少年风华处,苏颂刻其中7
历史的车轮滚滚向前,时代的潮流浩浩荡荡。习总书记说过,当代青年是同新时代共同进步的一代,广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代革命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使…
山东理工大学“畅通消防,共享平安”实践团对车流量与车流向分析
实践背景:据实践调研的121社区数据分析发现,张店区属于新旧小区混合存在型城市。并且旧小区存有楼间距设置不合理、车位与车数之间矛盾尖锐等问题。但旧小区相关设施已建立不宜大规模整改。故以着“疏”为核…
绿芽实践队7月19日支教故事合集
时间有限,材料有限,生情分析也不是很充足(主要原因还是我,作为支教而非正式教师),但是还是尽力去把自己所制作的比较符合三年级学生水平的第一次课件MyBody给设计得浅显易懂一些了。我也努力地通过各种教…
贵在创新,一份科普图册的诞生
2021年7底,我们最终完成了火山科普宣传手册和火山旅游景点宣传手册的的编制工作,这项工作最为艰巨,要从海量的火山知识库里面筛选最主要的内容,并且要把所有内容精心排版,最后制成手册。最后我们用最通俗…
舞动青春步伐,践行青年使命
7月27日,赴鲁山辛集乡星火筑梦守初心——国鼎学子志愿服务实践团在辛集第十一小学举行团舞比赛和党史知识竞赛,实践团全体成员在团长的组织下开展活动。实践团到达辛集第十一小学的第二天,在文艺组组长李静…
赴鲁山“三下乡”志愿服务实践团举行文艺汇演
7月26日傍晚,平顶山学院赴鲁山辛集乡星火筑梦守初心——国鼎学子志愿服务实践团,在三西村村委会举行“三下乡”社会实践活动文艺汇演。志愿服务实践团全体成员在带队老师朱勇的带领下,拿着演出所用的道具,…
重温先烈英迹,培育未来之花
重温先烈英迹,培育未来之花7月22日,今天是实践活动的第三天。经过前两天对问题的发现与及时处理,我们已经可以和学生融洽相处,正常进行教学活动。兴趣是人类最好的老师。在教授数学英语这些文化课时我们今…