7月13日下午，支教老师给五年级的孩子们举行了以“大自然”为主题的“画吧北鼻”课程活动。课程目的是培养小朋友们的发散思维以及充分发挥他们的模仿学习能力和想象力。活动最后，全部同学都要作一幅画上交，支教老师选出几份画得好的作品以示表扬。
在课堂上，老师并没有给孩子们示范如何作画，也没有规定一个具体的画画物象。老师让同学们观看一个关于大自然的视频，并简单介绍一些基本的作画要求与注意事项。同学们可以充分发挥自己的想象力，凭着自己的感觉或直觉作画，但是要以大自然为绘画主题，作出一幅自己满意的画。
还没等老师讲完，小朋友们就“齐刷刷”地在画纸上不停描绘着自己脑海中的“样板画”。老师则在教室里来回观察着，给一些不会画或无从下笔的小朋友一些建议，看到一些画得好的小朋友，则不时地夸上几句。最后，孩子们空白的画纸都变成了一张张彩色的大自然美图。
绘画不但可以极大的丰富了孩子们的课外生活，同时还能提升孩子们的好奇心，培养创新精神和发散思维。
撰稿/李水冰 摄影/黎碧怡
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