3月起，湖北第二师范学院“云上慧支教”团队就已经开启了长达三个多月的线上支教，辅助湖北省恩施鹤峰县实验小学的12名留守儿童。直至6月底，团队累计志愿支教时长达到2000小时以上，不仅仅是湖北第二师范学院的学子在大学生涯中利用支教实践活动丰富自己的经历，提升个人修养，同时也是鹤峰县12名留守儿童利用课余生活，巩固课本知识，学习趣味性课程的经历。
7月1日起，湖北第二师范学院“云上慧支教”团队正式开启线上支教，帮助湖北省恩施鹤峰县实验小学和湖北安陆市实验小学的留守儿童们辅导课程。团队是由湖北第二师范学院计算机学院在读本科生组成，云上慧支教开展了语文、数学、英语以及少儿编程的一对一课程，同时也有折纸，音乐绘画等趣味性课程。
7月1日，云上慧支教活动正式开始，活动安排为7月3日至9日以及7月17日至23日对湖北省安陆市实验小学的小朋友志愿服务教学，7月10日至16日以及7月24日至30日对恩施鹤峰县实验小学的小朋友志愿服务教学。直至今日，“云上慧支教”志愿活动已经举办一星期之余。
3月起，湖北第二师范学院“云上慧支教”团队就已经开启了长达三个多月的线上支教，辅助湖北省恩施鹤峰县实验小学的12名留守儿童。面对即将开启的7月暑假教学，我们团队提前一个星期做好相关教学准备，不少的志愿者们制作与学生书本配套的课件，还有些志愿者出题，为孩子们的学习近一步的巩固，夯实学习成果。看着团队们的准备日渐充分，我这颗悬着的心也慢慢安定下来，期待7月1日和孩子们见面，进行暑期三下乡教学培训。一间安静的房间，一台笔记本电脑，一张简单的桌子。看着团队中的志愿者们耐心细心的为学生们讲课的，看着孩子们天真纯粹的笑脸，我的心中是满满的自豪感。
过去每年的假期，我都是在家里闲暇度过的，白天学习一会儿，晚上则跟父母出去散散步，生活惬意但是略显枯燥。而这一切都在2020年的夏天发生了改变，我做了一件非常有意义的事情，那就是成为一个线上支教志愿者，开始我人生中的第一次线上辅导。虽然是线上支教，存在着许多的不确定因素，但这并不妨碍我用尽所有精力，全身心的投入到支教的行列之中去。
我深刻感受到了这次线上支教对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义，我会说支教并没有人们鼓吹的那么神圣，我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。同时，我希望这些孩子能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们明白，年少时多受一些读书的苦，将来才能少受一些生活的苦，而不是在日后处于被生活压迫的困境时再后悔曾经浪费的时光。
云上慧支教活动，七月再启程，志愿服务不仅教导学生书本上的知识，更加呵护了幼小孩子的心灵，让远在山区的孩子们在2021年的暑期有所陪伴，有所期待，有所改变，有所成长，有所希望！
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