西北工业大学“乡村振兴，支智先行”暑期社会实践队赴蒲城县椿林镇石道村开展支教与调研活动
通讯员：李云鹏 曹旭晗
7月中旬，“乡村振兴，支智先行”暑期社会实践队的十四名成员，跨越一百六十余公里，在指导老师张澄的带领下抵达蒲城县椿林镇石道村。为期十五天的支教与调研活动就此展开。
在来到石道村的第二天，实践队成员们便开始了紧锣密鼓的招生宣传工作。大家在学校的门口设置了报名处，轮流值班，各司其职，备课、宣传、招生，忙而不乱。似火的骄阳也抵不住当地家长孩子们的热情，仅一天时间内，来自石道村、山西村、敬母寺村等周边村庄家长们纷纷前来热情询问，当地的家长也特地为实践队的成员们送来自己家腌制的咸菜和鸡蛋。村民们的质朴和热情让所有成员很是感动，大家也立志将自己的青春与奋斗融入此次支教活动中，不负学校与老乡们的殷切期望。
在文化课设置上，实践队成员因人设岗，通力协作，语数外科学分工，大小班灵活分配，做到知识回顾与作业辅导相结合，理论教学与习题讲解相兼顾，充分照顾到每一位学生。
此外，为丰富课程内容体系，弘扬优秀传统文化，实践队除文化课外还设有民乐、国画、舞蹈等兴趣课程。成员们各展所长，宫商角徵羽，吹拉弹打传播民乐魅力；皴擦点染勾，纸墨笔砚体会国画精髓。其中，实践队成员曹旭晗同学向小朋友们讲述、表演了民族传统乐器二胡，并简单介绍了其他民族乐器及民乐团的各个组成部分，点燃了孩子们心中的民乐火种。
实践队成员帅帝兆同学为孩子们启蒙国画基本笔法，没有宣纸、没有笔墨，就用水彩笔画出水墨丹青绘成锦绣山河，带领孩子们领略“诗中有画，画中有诗”的中国绘画艺术。支教期间，文化与实践相融、音乐与美术共鸣，展现了艺术之美，给孩子们带来了一个充实的假期、丰富了多彩的童年。
“过去我们是老师的孩子，现在我们是孩子的老师。”十五天的支教生活，最难忘的，是责任，是感动，是孩子们好奇的眼睛，古怪的问题，也是最后分别时孩子们的依依不舍。当大家站在讲台上，孩子们的一声声“老师好”让实践队成员体会到这一支粉笔三尺讲台的担当与责任。
在支教如期进行的同时，实践队成员也通过学生访谈、家长走访及实地调研学习等形式展开有关乡村教育的调研，以此探究乡村基础教育建设发展现状，从供给侧发现、解决乡村教育存在的问题。
7月23日下午，张澄老师带领实践队成员一行八人前往此次调研的第一站——蒲城县教育局。蒲城县教育局副局长黄志俭、办公室主任蒙文斌以及基教一股股长崔富强等领导对实践队表示热烈欢迎。随后，实践队成员就当地留守儿童、农村适龄儿童入学，乡村教育信息化推进等问题进行了深入座谈交流。蒲城县十分重视基础教育，在不同层面均有政策保障支撑，但乡村教育同时还面临许多问题，任重道远，还需全社会共同努力。
7月26日下午，实践队前往此次调研的第二站——渭南市教育局，就基础教育问题进一步深入调研，渭南市教育局教师工作科科长庞文红热情接待。实践队成员就心理健康教育、教育人才引进以及城乡间师资流动等渭南市基础教育方面的问题，与教育局分管业务的同志进行了充分交流探讨，深入了解了渭南市教育局颁布的诸多优惠政策以及各种创新做法，同学们也拓宽了思路、开阔了视野。
据了解，西北工业大学“乡村振兴，支智先行”暑期社会实践队已经是第五年来到蒲城县石道村进行暑期支教及调研的实践队。自从2016年第一届支教营来到石道村进行暑期支教以来，为当地孩子提供支教的暑期实践就宛如一支接力棒，一届又一届延续至今。多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。为乡村教育尽一份力、发一份光，“乡村振兴、支智先行”暑期社会实践队一直在路上！
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