工作日志工作内容：今天是7月6日星期二，是我们来到福田小学的第一天。今天上午，福田小学校长为我们开了工作大会，交代了具体工作任务和要求。开会结束后，我们团队成员一起商讨制定了课程表和校门口接送学生值班表。在大课间里，由于我的个子高被一群学生所吸引，一群学生向我跑来，我开始与孩子们交流并且让孩子们依依自我介绍更加了解孩子。孩子们一个个生龙活虎，十分活跃。他们抓爬杆、滑滑梯，荡秋千，稚嫩的脸庞和充满童真的笑容惹人喜爱。看到这样的场面和听到下课的钟声，仿佛自己回到小学时代，心中百感交集。上午第四节放学我在校门口值班，生怕调皮捣蛋的孩子偷偷跑出校门，为孩子们的安全保驾护航。下午第三节课，给二年级的孩子们上了一节绘画课，教授孩子们画小动物的简笔画，我提前到教室写好板书，为孩子们分发纸张和教具，上课期间班里存在个别调皮捣蛋的同学，甚至出现了上课同学闹矛盾现象，但是我积极制止，采用正确的方式调节孩子之间的关系。并且强调上课纪律端正同学们的学习态度。 今天走进农村小学，了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得缺乏纪律性。学校的老师和学生上课和日常交流都是用方言进行沟通，甚至有的孩子们不会说普通话，普通话的普及相当重要。工作感受：我相信，这一个月的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也必将会踏踏实实而有创新性的做好自己的支教工作！瞻望未来，我将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在南羊坞村这片土地闪光！在这里的每一分每一秒我都改变着自己对小孩子们的看法，我发现我对小孩子的看法实在是太浅显了，我真的特别喜欢这群孩子们，也相信这群孩子在以后一定可以有所为！
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