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佛山大学生三下乡,推动乡村振兴

来源:佛山科学技术学院人文与教育学院 作者:蒲声江韵义教队

为贯彻落实中共中央、教育部《2021年全国语言文字工作会议召开》、和中共中央国务院印发《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》的文件精神,近日,佛山科学技术学院大学生团队利用暑期开展“三下乡”,由15名学生组成的蒲声江韵义教队赴佛山市高明区南洲村开展了一系列义教活动。本次介绍的便是我们在三下乡过程中举办的一场才艺比赛活动。

一、活动简介

为深入贯彻、落实中共中央、教育部《2021年全国语言文字工作会议召开》的文件精神,我们普通话教学为基础,加上语言艺术的特色,在才艺大赛上展示小朋友们的自身风采。才艺大赛凝聚党群力量,在各党群服务站的多方帮助下顺利筹备。在2021年7月19日下午,蒲声江韵义教队成员在兴龙村党群服务站举办了一场主题为“展示自身风采,争做小明星”的才艺展示活动。

二、活动过程

本次“我是小明星”校园才艺大赛在佛山市高明区兴龙村党群服务站展开,参加本次活动的人员有蒲声江韵义教队队员、南洲村村委会工作人员以及南洲村儿童。这次活动丰富了义教过程的活动内容,为小朋友们提供了一个展现自我风采的舞台。

在活动的前期准备工作中,队员们精心策划。比赛前老师们需要反复确认小朋友们的参赛节目,并在每日固定的教学内容之余,抽空为小朋友们进行节目排练,力求让每位小朋友都能表现出自己独特的风采。在前期准备工作中我们也遇到一个难题:部分小朋友由于家太远、家长没时间接送等原因,平时的下午是不来的。而有两位小朋友想要参加下午的比赛,但是家长无法接送,这就成了我们应该考虑的问题。经过我们队员的多方协商和沟通,最终这两位小朋友中午跟随义教队在村委会吃饭、休息,下午再和我们一起出发去活动地点。一开始,这个难题确实让我们措手不及,但最后在大家的努力下也能成功解决。

活动当天下午,我们提前一个小时到达了活动地点,进行活动流程的试练。在这段时间里我们也同时为一些还不是很熟练的小朋友进行加强训练。活动开始前,有几位小朋友临时说想参加比赛,也有准备好表演节目。老师们马上为小朋友们进行赛前紧急培训,为他们介绍活动流程并给小朋友们自己准备的节目进行指导,增加了一些动作,加强了节目效果。两点半小朋友们都陆续到达了现场,老师们开始进行排序整队。由于小朋友们比较活泼好动,现场虽然略显混乱,但在各位老师的努力下还是完成了整队。

活动于三点钟准时开始,观众已经入座完毕,由主持人报幕正式进入表演阶段。表演节目大致分为朗诵、歌唱和讲故事三大类。整个流程下来活动进展得还算顺利,小朋友们绝大多数都能完成完整的表演,观众们也非常积极认真地参与其中。最后,在大家热情洋溢的氛围中,活动画上了完美的句号。

本次活动顺利地开展完成了,但仍有一些不足需要我们反思。

由于活动的准备时间比较短,扩音器没有提前调试好。上台前给小朋友们戴好麦克风后,有时候会出现麦克风发出噪音的情况,需要老师临时上台帮小朋友们调音,以至于影响舞台效果。

比赛前有几位小朋友才在赛场临时报名了活动,虽然在比赛上场方面,经过老师的临时培训后可以完成完整的节目,但是比赛结束后原定的奖品是没有这几位小朋友的,以至于我们的队员手忙脚乱地寻找多余的奖品,最后终于找到了上个活动留下的多余的奖品。通过这些情况,我们应吸取教训,如果准备工作没有做充足,一些紧急情况出现的时候会难以应对。

三、活动意义

这次活动充分体现了我们队伍是一个有组织、有纪律、团结协作的集体,同时我们也从中提升了自己随机应变以及策划组织的能力,加强了团队间的合作精神。

对于我们的义教来说,本次活动锻炼了小朋友上台表演的能力以及勇气,对于他们的自信心有一定的提升作用,并且大大提升了小朋友们参与各类活动的积极性和主动性,激发了他们对语言艺术的兴趣和爱好。同时,这次才艺大赛也将孩子们活泼可爱的个性展现得淋漓尽致,是对我们教学成果的一个阶段性验收。

借这次活动的机会,我们与南洲村的合作联系也更加紧密了。这有利于我们的义教活动提高在地方上的影响力,更能引起家长以及村民的重视,也有助于在后续的活动中让更多人参与进来。

通过这次活动,我们学习到了很多东西和本领,也吸取了一些经验和教训,相信这些经验对我们今后的生活和工作大有益处。

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