【管理学院暑假社会实践】关爱留守儿童，携手打造美好家园

中国青年网德州7月27日电（通讯员王瑞苇）自经济特区划立以来，城市与乡村经济差距逐步加大，农村青壮年对大城市的向往愈发浓重，虽然为大城市提供了大量劳动力，但农村地区也随之出现了大量留守儿童。在本该享受父母关爱的年纪，却只能在家中期盼父母节假日早日归来。为了解留守儿童的生活状态、心理历程及个人需求，曲阜师范大学管理学院微光点爱实践团于7月16日在济南孝里镇展开了一系列实践活动。

实践当日，实践队员在提前与当地负责人沟通之后，前往实践地点与当地留守儿童展开深入交流沟通，体会留守儿童生活轨迹。发现多数留守儿童是与爷爷奶奶或外公外婆一起生活，而他们的父母常年在外打工，经常半年、一年甚至几年才能和家人见上一面。这导致了留守儿童常常过早地便承担起了家庭责任，不仅要照顾自己，还要照料年迈的长辈或年幼的兄弟姐妹。因此，留守家庭成长起来的孩子虽然懂事可靠，但在他们身上仍不可避免的存在着一些成长问题。首先，留守儿童的家庭监护人普遍学历不高，思想水平跟不上社会发展的脚步，难以在心理、情绪、性格方面对孩子起到良好的引导作用。留守儿童有时面对心情焦虑、孤独无助等负面情绪时却无人引导他们排遣或寻找合适的方法来发泄情绪，久而久之，许多留守儿童难免会陷入自卑、内向、孤僻等情绪中。

为探寻解决上述问题方案，实践队员经过讨论与咨询，队员们发现为留守儿童搭建爱心家园留守儿童面临的各种困境已然成为社会热点问题，社会各大群体应联合起来，为留守儿童扫清成长道路上的障碍。相关福利机构应该为留守儿童提供一些优惠政策和补贴补助，为家庭困难的孩子暂解燃眉之急；学校方面应该加大对留守儿童的管理力度，及时发现并解决留守儿童遇到的心理问题和生活问题；加大对其的教育力度，引导孩子形成正确优良的思想观念，这对于他们今后的发展大有裨益；加大对孩子们的安全观念指导力度，让留守儿童形成自我保护的能力，及时守护自身的人身安全；社会群体可以自发组织一批思想先进、学识丰富且富有爱心的青年学生或单位机构工作人员作为志愿者，前往各地留守儿童村镇和福利机构探望孩子们，教给他们一些新兴的知识，向他们传达世界发展的新闻，引导他们对于外界更广阔的天地的向往，从而激发他们学习科学文化知识的动力，让留守儿童摆脱“成绩中下等”的标签。

空说无益，还是在最后真切的期望各界人士尽己所能为留守儿童未来的路填一份希望。