当前位置: 主页 > 社会实践 >

学百年党史岁月,述青年强国志愿

来源:佛山科学技术学院电子信息工程学院 作者:佛晓之光三下乡团

为响应广东省“两帮两促”政策,庆祝和铭记党在历史上的伟大贡献,深入学习佛山市南海区狮山镇的基层红色文化,佛山科学技术学院机电工程与自动化学院青年志愿者协会团支部下属佛晓之光三下乡团队,在学院电气工程系学生党支部的带领下,与当地青少年们一起,联合树本启梦家园青少年活动中心、狮山镇黄洞村党委、黄洞村团支部,开展了此次红色调研——探访老党员活动。

忆红色往事

记得探访活动开展的那天下午,雨淅沥淅沥地下,但并没有影响我们的慰问探访与交流学习。我们仅作为青年学生党员及团员代表,能与您们于小塘黄洞村共聚一堂进行访谈与学习,我们倍感荣幸与骄傲。感谢拥有50年党龄的退伍军人黄佐明爷爷向我们分享他随着部队辗转南京、上海、江苏等地进行战略学习,以及支援越南时的飞机轰炸、奋勇抗战的情景。令我们肃然起敬,队员们都被黄佐明爷爷的革命故事深深打动。感谢黄敬垣爷爷给我们分享他当和平兵时的政治生活与带领战友作战的革命故事,以及最后给我们青年学生的祝福与瞩望:“即使现在生活富足幸福,但那个年代的艰苦不能忘记,没有共产党就没有新中国。祝你们学业有成,争取早日入党!”听完敬垣爷爷的分享,我们深切感受到那个年代的艰辛以及中国共产党为今日的幸福生活所作出的卓越贡献。同时也坚定了我们作为一名新时代青年的入党初心。感谢黄有华爷爷与我们分享他的艰苦军旅生活,“军令如山,一切听从党组织的命令”这句话是有华爷爷最常提到的,军旅生涯时常辗转于汕头,福建,珠海等城市,为革命事业前赴后继,无私奉献。有华爷爷的分享让我们心生敬意,把最美好的年华、热情与精力都奉献给了祖国,这是我们当代青年最应学习的啊!

述学习体悟

对于本次活动,我作为佛晓之光三下乡队伍的一员收获颇丰且意义非凡,在此我代表全体佛晓之光队员们,有话想对您们述说:“百年波澜壮阔,百载成就辉煌。悠悠岁月铭记着您们的奋斗足迹,光辉历史镌刻着您们的不朽功绩。您们虽暂已离开了那个艰苦卓绝,奋勇抗敌的工作岗位,但共产党员先锋模范的高风亮节始终在您们身上体现。感谢您们为党的事业所播洒的青春与汗水,感谢您们为和谐社会建设所做出的巨大贡献!我们深切感到,没有广大共产党员的支持与配合,就没有今天的和谐画卷,没有广大党员的奉献与智慧就没有社区今天的辉煌业绩,社区党委和广大居民群众对您们的奉献将永远铭记在心。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!第一次现场听到亲历者讲述战争往事,简单的话语,铿锵有力,仿佛回到了那个艰辛岁月,看到了您们口中所描述的艰苦卓绝,英勇奋战;看到了您们抛头颅,洒热血的战争场景;看到了您们为祖国前赴后继,不惧强敌的身影。此次慰问探访,在短短地探访交流中,我们明白了自身的不足,也明白了自身的责任与担当,在未来的日子中,我们会更加努力学习,深入思考,积极向优秀党员学习,本着无私奉献,敢于担当的使命感为祖国的发展添砖加瓦!”

http://www.dxsbao.com/shijian/391217.html 点此复制本页地址

相关内容

普法+调研双向联动 泰州探索地方性法规宣传新路径

为深入推进“法治+本土文化”的普法宣传模式,增强居民对烟花爆竹管理法规的认知,2025年4月10日下午,由南京师范大学泰州学院法学院5名学生组成的“法治+本土文化:泰州市地方性法规宣传创…… 李天爱 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

法规宣讲零距离 民意调研解民忧

为深入推进地方性法规宣传普及工作,增强居民法治意识,助力文明城市创建,4月10日上午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队联合东街社区居委会,在东街社区党群服务中…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

普法宣传模式走进景区 法治文化融入市民生活

为深入推进地方性法规普及工作,增强市民法治观念,近日,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进凤城河景区、人民公园等城市地标,通过“景区+普法”的沉浸式宣传形式…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

早茶博物馆里话“标准”——泰州创新“法韵茶香”沉浸式普法新模式

为进一步推动地方性法规普及与传统文化传承的有机融合,3月25日下午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进泰州市早茶博物馆,以“法规+文化”的沉浸式宣传方式,向市…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法模式:历史保护法规宣传融入名城文化肌理

为深化《泰州市历史名城名镇保护条例》的社会认知度,探索“法规宣传+文化传承”的融合路径,3月25日下午,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进兴化历史文化街区与盐…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

普法入村进景区 创新守护“千垛画卷”

为深入宣传《泰州市垛田保护条例》,探索地方性法规普及新路径,近日,“泰州市地方性法规宣传创新模式研究”课题组普法团队走进兴化市垛田街道及千垛景区,开展多形式、分众化的普法宣…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法进车站:易拉宝+问卷推动条例“声”入人心

为拓宽地方性法规宣传覆盖面,提升市民法治素养,3月15日上午,泰州市地方性法规宣传创新模式课题组成员走进泰州客运车站,面向往来旅客及市民开展地方性法规集中宣传活动。活动聚焦《泰…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

泰州创新普法进校园:情景剧+趣味问答助力水环境保护与防溺水教育

为深化青少年法治教育,创新地方性法规宣传模式,3月13日下午,泰州市地方性法规宣传创新模式课题组成员走进泰州市二中附属初级中学东校区,面向六年级学生开展《泰州市水环境保护条例》…… 吴欣怡 南京师范大学泰州学院法学院查看全文 >>

推荐内容

扬帆逐梦 职通未来 文学院承办山东省高校师范类毕业生就业双选会暨聊城大学

为畅通企业招聘和学生求职通道,搭建毕业生与用人单位高效对接平台,促进毕业生实现顺利就业与高质量就业,4月10日,山东省高…

文学院举办访企拓岗座谈会

4月10日,文学院邀请潍坊实验中学、东阿南湖行知学校、临朐新时代实验学校及济南天桥黄河双语实验学校负责老师到C210会议室举…

以声传薪火,破茧绽芳华 ——人文学院举办“传薪破茧 燃梦青春”主持人大赛

为融合传统文化传承与现代创意表达,展现人文学子的文化底蕴,3月30日下午,人文学院于人文艺术实践基地举行以“传薪破茧燃梦…

创新赋能,共启未来 ——人文社会科学学院、外国语学院、法学院三院联合举

为结合专业特色提出创新性解决方案,提升学子发现、分析、解决问题的能力,助力培养新时代创新型人才,3月31日晚,由人文社会…

人文学院举办概率论与数理统计朋辈辅导首期课程

为夯实学院学生概率论与数理统计学科基础,4月1日晚,人文学院于旗山校区文2-305教室举办首期概率论与数理统计朋辈辅导课程,…

最新发布

苏州大学青桐计划实践团:延承师恩厚重,线上同辈互助
2021年8月7日晚,苏州大学王健法学院“青桐计划”团队线上组与河南正阳二高应届毕业生们于腾讯会议平台展开了主题为“师恩难忘,同辈互助”的主题交流活动。同辈互助我们在行动举国关注的高考,承载着千万青年…
“同护江河水,共享诗城美”团队暑期实践调研报告
机械工程学院机205班荆晨昊关键词:水体污染与保护摘要:暑假里,我跟随着我校院实践团队,对秀山湖的水质,周边环境以及周边居民的意见建议展开了调研。实践完成后,我结合实地的调查的的结果和网上调查所得…
齐读红色经典,共忆长征岁月
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九大精神、团的十八大精神,响应共青团中央关于对“三下乡”系列活动的安排部署,华北水利水电大学水资源学院“学党史,忆初心,担使命”实…
滁州学院大学生暑期实践防电信诈骗科普
滁州学子奔赴滁州科普防电信诈骗知识大学生网报滁州8月9日电(通讯员张意结梁文杰马克好黄志强徐记文)科技的日益进步,人们逐渐与互联网密不可分,同时,也让一些网络诈骗犯有了可乘之机,对人们的财产与生…
阅读课教学课反思:国学与童趣相融,焕发经典新活力
阅读课教学反思:国学与童趣相融,焕发经典新活力国学一直以来是我国的艺术珍品,国学所蕴含的哲理、情感、艺术、历史等等元素,都能为儿童的教育提供正确而合理的价值观引导和道德情感体验。家喻户晓的先秦…
周而复始,始于其焉——梦想
精健日月,星辰度理,阴阳五行,周而复始。这句话大体意思是世间万物都在按照一定规律循环往复的运行着。于我们而言,在某个阶段可能也会经历这样循环的生活,那么我们能否如日月星辰般有条不紊、按部就班的…
安徽师大学子三下乡:团结创新“高“
今天是2021年7月19日,周一,暑期社会实践第5天。怎么说呢,今天依旧是充满元气的一天。下面我就来简单回忆一下今天的所悟所感。早晨,醒来,7点35分,室友,依旧很给力,充满精神,迅速洗漱完毕之后,我们就去…
安师大学子三下乡:真理来源于实践
上午,我们学习的内容是——如何使用厨房用品提取草莓DNA。听起来就是一个趣味满满的实验,做起来也的确如此呀!在老师的指导下我们团队的成员们都成功的使用食盐,洗洁精,水等厨房用品提取出了草莓中的DNA,…
民族气,中华魂
民族气,中华魂——读习近平总书记纪念抗美援朝70周年讲话有感70年前,有那么一群可爱的人,他们意气风发,雄赳赳,肩负国家使命;他们热血方刚,气昂昂,高举和平旗帜,跨过了鸭绿江,用年轻的胸膛,抵御了…
安师大学子三下乡:知测序流程,定科研之心
经过昨天一天的学习生活,大家逐渐进入了工作状态。上午大家已经可以熟练的遵守实验室准则在更换衣物后进入实验室,本次的实验是草莓DNA的时提取,在实验室中大家根据操作步骤依次按照粉碎-裂解-过滤-析出的顺…