语言因素是乡村振兴、脱贫攻坚的一个基础性因素。为贯彻、落实《2021年全国语言文字工作会议召开》的文件精神，响应国家“扶贫先扶智，扶智先通语”的号召，在7月11日，佛山科学技术学院 蒲声江韵义教队，以暑期“三下乡”为载体，在高明区南洲村，开展为期15天的义教活动。
通过这次关于普通话和语言艺术培训的义教活动，以培养孩子“想说、敢说、爱说、能说、会说”的优良品质为重点，以提高当地孩子的普通话水平、培养语言学习的兴趣为基本目标，以饱满的精神、认真负责的工作态度前往高明区荷城街道南洲村进行义教活动。
学用结合，知行合一
佛大青年学子在南洲村党群服务站进行义教活动。义教内容分为两部分：普通话教育和普通话的实际运用，主要通过知与行这两个抓手来开展。
一是知，开展以义教活动为形式的普通话学习。运用自身专业知识和现代教学方式，并与传统教学手段有机组合，进行普通话教学。同时以“点带面”，让孩子们把讲好普通话的意识推广至家庭之中，助力推普脱贫。
二是行，开展语言类文体活动，设计语言类的游戏或比赛。用相对轻松的方式给孩子创造展现自己风采的机会，通过寓教于乐的方式提高孩子的语言能力，让孩子参与其中。
以知促行，三尺讲台授新知
蒲声江韵义教队在南洲村党群服务站，开设了以语言艺术为教学特色的一系列课程，兼顾第二课堂和兴趣班。蒲声江韵义教队希望通过本次教育扶贫的机会，发扬蒲公英“无惧艰险，落地生根，扎根一处，影响一片”的精神，为南洲村的孩子提供一个了解普通话、系统学习普通话的机会。
知以进行，一片冰心助振兴
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，想要让课堂上学习到的知识落实到位，还需要进行多次实践。为此，蒲声江韵义教队开展了“我是小明星”之红色经典校园才艺大赛，让孩子们感悟先辈的初心，汲取奋进力量。一篇篇朗诵、一首首歌谣，小孩子们用脆生生的嗓子向大家认真的一一展示。义教队教学组的成员刘穰谊感慨到，小孩子勇敢踏上舞台的那一刻，不管表演得是否精彩，他们都已经赢了。
蒲声江韵义教队进行实地调研，调查当地特色产业、著名景点和一些传统习俗。还将围绕“筑梦新乡村，蒲声入荷城”为主题，将当地传统文化、著名景点和义教、推普结合，让学生以“家乡文化导讲员”的身份，用普通话讲解当地的特色产业、传统文化、著名景点，借文化小导游之口，传承南洲村文化之魂。
“扶贫先扶智，扶智先通语”，义教队的任务不只是提高孩子的普通话水平和语言表达能力，更是要助力当地脱贫攻坚，在孩子心中埋下“振兴乡村”的种子，通语立志，筑梦前行，助力推普脱贫。
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