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绿芽实践队7月16日心得合集

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:教科院绿芽社会实

夏目漱石的《我是猫》中有一个嘴馋的猫,他特别让人讨厌,所以,无论他去往何处,都不会留恋。也不会让人留恋。我也希望我是这么一只猫,静静地来,静静地走。可是,一切都是那么地令人不满,看着一双双明澄的求知若渴的眼睛时,我总是不忍心草草地备课以糊弄他们;听见他们在教室尽情欢呼的声音,总是驻足门外,生怕错过他们的欢乐宴。

我愿做一只嘴馋的猫,不会留恋学生,学生也不会留恋我;但我又希望,自己可以一口气吃掉学生的痛苦与不满,为他们减少包袱,向梦想而战!(杨美卿)

调研是需要脑力与智力的结合,调研的前期准备工作需要做好充足的准备,调研前期需要阅读文献,确定调研主题与调研对象,当前期准备工作做好后就需要合理的安排调研工作,结合队内情况与现实的因素来分配调研任务才能减轻调研工作带来的负担,在调研的前期需要充分的与指导老师沟通,这会让我们的调研工作更加顺利。调研工作的实行阶段要灵活安排,如果需要恶劣天气也需要合理安排。明天我们就开始调研工作,希望明天可以顺利的完成我们的调研任务。(李俊霖)

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