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山东学子三下乡:七月初相遇,相逢总美好

来源:山东女子学院社会与法学院 作者:李若珺

七月,在这个夏天很荣幸能够参与到山东女子学院的暑期三下乡志愿服务活动,跟随“向日葵”志愿服务队的志愿者们于7月14日出发前往位于济南市中区党家街道的催马小学,开展“与爱同行,筑梦童心”为主题的农村儿童“唤醒”文化教育夏令营。

满怀期待的开始

在来到催马小学之前虽然是满怀着期待,但是听带队老师说这里的环境比较艰苦,希望同学们志愿服务队的同学们努力克服,听到这儿心里还是蛮忐忑的。7月14日清晨,“向日葵”志愿服务队的志愿者们拿着早早收拾好的行李,踏上了去往催马小学的路途,催马小学的环境远比我想象的要好,红色的塑胶跑道、茂密的绿植、丰富多彩的文化墙以及干净整洁的教室,这样的环境我也不仅感叹国家对乡村小学的扶持。在小朋友们还没来到教室之前,我们先是来到体育器材室将仰卧起坐垫子拿到操场上晒了会儿,这就是我们晚上睡觉的床,一开始对此我还是持怀疑的态度的,这真的可以当床睡吗?搬到二楼,铺上床单,往“床”上一趟,说实话其实挺软的,也希望第一晚能睡个好觉把。一切收拾妥当后安心的等待小朋友们的到来。在等待的过程中,我也不禁会想小朋友们会怎么看待我们这些志愿者们呢?会不会喜欢我们呢?一会见了面应该怎样打招呼?怀着紧张期待的心情,看见第一个小朋友在家长的带领下自校门口走进。

我们的第一次见面

小朋友背着书包应走到了教室门口,小朋友比我想象的要活泼大方的多,一见面就声音洪亮的向志愿者们问好,我们也满怀微笑的像小朋友们问好。第一天上午的只要安排主要是自我介绍和破冰游戏,增加志愿者与小朋友以及小朋友们之间的紧密程度,消除陌生感和距离感。在自我介绍的环节,面对着将近50多个小朋友,我还是非常紧张的,觉得自己必须淡定的介绍才可以在小朋友心中留下较好的第一印象,中途虽然卡壳了一下但还是完整的完成了自我介绍,却感觉缺乏亮点的自我介绍没有给小朋友们留下较深的印象,多少有些出师不利的失落。在志愿者介绍完自己的代号后,有的小朋友甚至主动举手,积极介绍自己,我也不禁感叹现在小朋友们的大方开朗。对于内向害羞的小朋友,我们也会采用小游戏的方式,引导其做自我介绍,帮助班里的小朋友们不仅是认识我们的志愿者们,更是要认识结交与自己共同度过这几天夏令营的小伙伴们,看着内向的小朋友与他人的交流越来越多,我也缓缓松了一口气,一开始也很担心有小朋友没有办法融入集体,但幸好一切都朝着好的方向发展。小朋友们的一张张灿烂的笑脸,我也更是期待接下来能与这些孩子们共同度过的时光。

“破冰”游戏开启交往“新阶段”

为了帮助小朋友们更快地熟悉对方和志愿者们,我们准备了许多的破冰小游戏。主带的志愿者先是带着小朋友们做了几个热场的小活动,因为我平时没有跟小朋友这么近距离相处的经历,刚一开始的时候还有点局促不知所措。在游戏的过程中,与小朋友们近距离的手牵着手让我感觉很新奇,也慢慢觉得与小朋友们的距离在一步步的拉近,例如在“几元几角”这个游戏中,需要游戏者“抱团”凑出出题者给出的数额,当小朋友们主动把我拉入队伍或是在其他游戏中主动过来与我拉手,那一瞬间被接受的喜悦涌上心头。在游戏的休息期间,我也会主动加入小朋友们的聊天群体,并带动比较害羞的小朋友加入,其他的小朋友也很乐意我们的加入,并与我分享自己往年的假期生活和对这次夏令营活动的期待等,这些事情都令我感到十分的新奇。经过这一上午的破冰游戏与自我介绍,大家的关系对于初一见面有了更多的接触与交流,相信在接下来的活动中,小朋友们也会有更深的默契。

第一天的志愿服务活动虽然与我一开始设想的有些不同,但与小朋友们的真诚的相处却与想象般一样的温馨与治愈,让我感觉一天的疲惫都是值得的。经过这一天与小朋友的相处,我也终于感受到了老师站在讲台上时的辛苦,在接下来的活动中,我一定会更加的细心,认真总结反思,给予小朋友们更好的课程体验。

(通讯员 李若珺)

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