7月4日，我有幸作为台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队的一员对90届政教系陈雅学姐进行了线上采访。陈雅学姐，1990年毕业于台州师专，1995年华东师大历史系本科毕业，2002年浙大研究生课程进修结业。先后任职于三门县健跳中学、三门中学、三门县教师发展中心。中学高级教师，杭师大硕士研究生指导师，主持或参与省市级课题研究10余项，10多篇论文在省市级评比中获奖。
在采访之初，陈雅学姐与我们分享了大学生活中难忘的经历，那段时光是美好的，有各有擅场的老师们，友好互助的同学们，还有自由自在的读书时光，那段炙热的青春是岁月最好的模样。
正是在大学里的积累，让学姐在许多方面表现出了较强的能力。
陈雅学姐主持过多项优秀课题，撰写过多篇优秀论文，在学术研究方面的造诣也非常深厚。她在向我们分享关于论文撰写或做学术研究方面的经验时以自己的“高中历史教学中学生问题资源开发利用的案例研究”的课题的例，认为应该解剖学生问题，明确教学立意；借用学生问题突破教学难点。对学生提出的问题；分解学生问题推动认识深化。事实上，以学生问题为中心的教学，是一种从学生中来到学生中去，以学定教的一种教学理念，而近些年也一直被社会所倡导。
在采访陈雅学姐的过程中我感悟颇深，学高为师，身正为范。作为师范生应多读书，读好书；多听课，听好课。从道德素养、知识素养、技能素养、心理素养等多方面考察自己锻炼自己，在大学期间，加强自己在论文与课题方面的探索与学习，找准自己的定位为成为一名优秀的历史老师而不断奋斗。
陈雅学姐最后以尼采《勇往直前》中的诗句“你站在何处，你就深深挖掘！下面就是清泉！”与我们共勉。那乘风破浪，勇往直前的勇气与毅力值得我们所有人学习。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
陈飞雪
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