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挖掘所立之处—陈雅学姐访谈心得

来源:台州学院人文学院 作者:“你好,校友!”

7月4日晚,我有幸作为“你好,校友!”暑期社会实践队的一员,和队伍中的其他小伙伴采访了我院优秀校友陈雅学姐。陈雅学姐现担任杭师大硕士研究生指导师,在学术研究方面经验丰富,造诣深厚。

在采访的开始,陈雅学姐向我们回顾了大学生活中难忘的经历,其中有温润如玉、认真严谨的朱彩娟老师,纵横捭阖、激情四射的高飞老师,温文尔雅、高屋建瓴的经史老师,这些老师的教导都让学姐受益匪浅。其中学姐指出,最让人回味难忘的是在台师的阅读时光,浸润着书籍的油墨香味还有那透过窗温暖的阳光,构成了青春岁月最静好的画页。 “立学以读书为本”,陈雅学姐提出,专业阅读对学习生涯是非常重要的。首先是开阔自己的视野,渐次形成分析问题并构建自己独立见解的能力,从而达到质疑态度所带来的启蒙。

陈雅学姐主持过多项优秀课题,撰写过多篇优秀论文,在学术研究方面的造诣也非常深厚。但学姐自身却始终保持着一颗谦逊的心,认为“自己的研究是小打小闹,是基于一些教学的实践的经验总结和反思体验”。学姐分享说,撰写课题和论文,主题的确定非常重要,选题又要经过专业的训练。她举了一个“高中历史教学中学生问题资源开发利用的案例研究”的课题的例子,由教学活动中出现的情况出发,进一步进行发展,然后深入研究,一个现象就可以成为一个很好的课题。

根据陈雅学姐的教学经历,针对年轻教师应有的素养,学姐提出了几点心得:道德素养、知识素养、心理素养、书写能力。道德素养即在对待事业方面只忠诚于人民的教育事业,在对待学生方面只热爱学生,在对待集体方面要有团结协作的精神,而在对待自己方面要以身作则,为人师表。知识素养即包括学科专业知识、科学文化知识、教育科学知识等等,还有语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力等等。心理素养包括健康的人格和良好的人际关系。一个优秀的教师还充盈着自身专有的教育信仰,照亮前行与奋斗的路。

陈雅学姐最后以尼采《勇往直前》中的诗句“你站在何处,你就深深挖掘!下面就是清泉!”与我们共勉。在本次采访的过程中,我能感觉到,学姐是一个很坚定、自强不息的人,敢于攀爬,不管立于何处,心中只想去往何处,便往何处挖掘。

台州学院人文学院“你好,校友!”暑期社会实践队

柴于晨

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