自7月10号开始，湖北第二师范学院向日葵对外汉语线上交流志愿服务队（以下简称“硒行服务队”）正式开展了线上“云三下乡”的社会实践活动。本次活动的对象是越南学习者，我们将通过线上授课的方式，帮助越南学习者进一步学习汉语言文字，了解中国文化。
作为硒行服务队中的一员，刚接到这个任务时我是既欣喜又紧张的。刚参加活动的我被一股新鲜感所包围，但是欣喜之余，更多的是紧张和责任感，我能做好这份志愿工作吗？
随着活动项目的有序推行，我渐渐熟悉了这份工作，从开始得到越南学习者的对接名单，再到后面的备课讲课，让我收获了许多难以在课本上学到的知识和经验，对于我而言这也是成长的一部分。
在活动当中有时我们也会遇到一些问题。在刚开始和越南学习者交流的时候，因为语言不通和文化差异造成了误解，这让我苦恼了好久，但无论是汉语组的志愿者还是越南的学习者都秉持着一颗包容和理解的心，并且大家都能彼此理解，所以这些误解到了最后都能得到和平解决。
而在线上授课时，一开始授课老师明显能感觉到大家都很拘谨，课堂气氛不会像中小学课堂上那样活泼，有时甚至会出现如果不直接点某个同学的名字，就不会有人主动举手发言的情况。为了解决这个问题，教学组进过商议，特别在每堂课设置了“破冰”环节。“破冰”环节即是让准备好的越南学习者进行自我介绍，从而让大家熟悉彼此。这个自我介绍不局于基本信息，还可以介绍的更广，例如兴趣爱好，或者介绍自己的家乡。授课老师会让每一位越南学习者都进行自我介绍，争取让所有人都有一个发言，锻炼汉语口语能力的机会。果然，在增加了这个环节之后，课堂气氛也一点点变的活跃了起来。
除了线上的正式授课活动以外，教学组还精心准备了多种活动，例如让汉语组和越南组合唱《我和你》，增加彼此之间的感情，布置课外作业“剪窗花”，感受中国特色文化等等。
参加了这个项目，也让我们收获了一段跨国友谊。在越南学习者和我私下交流的时候，她们常常会请教我们一些汉语语法的问题，而又时候也会好奇中国的风土人情，并与我们一同交流，分享一些越南的美食，景点。让我们足不出户就感受到另外一个遥远国度的人文风情。在最后一节课时，汉语组志愿者和越南学习者都有些不舍，虽然课程结束了，但是我们的友谊还在，这段经历会成为我们共同的难忘记忆。
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