作者：成春琼
教育兴则国家兴，教育强则国家强。而作为新时代青年师范生，不仅要有师者的情怀与对教育的热爱，更要有青年人“苟利国家生死以”的坚定意识、蓬勃朝气与拼搏精神。顺应时代的浪潮，顺应国家的号召，肩负起青年人身上的责任与担当，为相对落后地区的教育事业贡献自己的一份力量。因此，我响应着学校的号召，抱着培养和提高动手实践能力、培养艰苦奋斗和无私奉献精神的初心，选择报名参加了岭南师范学院的“与梦”社会实践队。
抱着如上原因以及初心，在2021年7月18日至7月29日期间，我跟随着“与梦”队伍在广东省化州市那务镇新屋小学开展了为期约十天的“三下乡”社会实践支教活动。在这次实践活动中，我开启了一段特殊而又美好的支教旅途，也收获了许多感悟。
（一）抱定初心，迎难续航
我们“与梦”实践队涵盖跨学院的共三十四名队员，大家从各学院出来，自发地组织到一起，就是为了共同的初心与希望——那就是奉献自己暑假的时光，全心投入为地方教育添砖加瓦的社会实践中，锻炼自己又惠及孩子们。正如我们的队名，与人以梦，助人圆梦，我们要踏上航程，为孩子们插上知识与陪伴的圆梦翅膀。然而，“与梦”的航程一开始并不一帆风顺，开始我们本来是要去阳春某基地展开活动，却因疫情原因被迫中止了。那时，我们彷徨又沮丧。
诚然，在每个死胡同的尽头，都有另一个维度的天空，支撑你相信柳暗花明又一村的欣喜，只要你抱定自己的初心，绝不放弃。而广东省茂名市化州那务新屋小学，则是我们于山重水复后出现的那一片可供我们重新展开双翅、施展拳脚的天空。
我们本以为之前的阳春支教活动被不可控的因素中断后再无在这个夏天锻炼自己、收获友谊与师生情谊的机会，从未料到处在化州市的新屋小学会是我们千百度寻找后的另一个宝贵基地。当我们踏上这个宁静的小镇，怀着满心的欢喜与憧憬，再次开启与梦的航程时，我们都格外激动。时隔几天，小伙伴们再次相见，便早已添上了熟稔与珍惜的情绪——我们珍惜这次失而复得的实践机会，期盼着在接下来的相处时光中，共同创造更多美好的回忆。
（二）初入新屋，探索前行
初初来到基地的时候，大家都有点手忙脚乱，不仅有很多工作要处理，也要适应新的环境。小伙伴们一起打扫卫生、收拾停当，一起出去采购、欢快讲价，一起做饭洗菜、暖意浓浓。小镇上有许多原生的家禽，每天清晨，随着鸡鸣，大家纷纷揉着尚惺忪的睡眼，迎着清浅的晨光，开始一天的工作。所谓“万丈高楼平地起”，我们都十分重视开始的这段时间，希望给学生们严谨但不乏友善的“小老师”初印象。果然，一开始就出现了学生迟到的问题，我个人认为对于师生关系，还是要有秩序与个人威严的约束，师生可以是朋友，但是是学术与人格上的互通有无的关系，而非秩序原则方面的随意散漫。因此，我们一开始便制定了严谨严格的规章制度，松弛有度。大家按照课表按时按质地上课，新屋小学这次参加课程的学生不少，大约七八十个。大家便集思广益，合理地将其安排成低年级高年级两个班级，又制定了两个课表，尽量科学合理地安排不同年龄阶段的多样化的课堂。初入新屋，困难重重，然我们还是“兵来将挡，水来土掩”，就这么跌跌撞撞地，走过了刚开始鸡飞狗跳又刺激难忘的几天。
（三）倾心以待，我将无我
在本次的三下乡实践活动中，我是支教组与新闻组的成员，主要负责趣味语文、阅读指导和普通话指导的课程实施以及部分新闻稿的投发。因此，为了给孩子们更好的课程体验，在每一次课前，我都要做好大纲和课件，查好资料与文献，考虑更多的教学模式与新颖环节等等，以确保课堂不出差错。
而跟随“与梦”实践队的活动展开，我接触到其余三十三名可爱又才华横溢的队员们，并且与基地的学生们朝夕相处，他们有的是家里的独生子女，有的则是留守在家的孩子，他们性格不同、年级阶段不同，但是都有着希望结交更多朋友、打开更大更宽的视野、学习新的知识的共同心愿。在十天课程中，每天都秉烛奋斗又闻鸡起舞，我身体上疲惫不已，好几次想要放弃、散漫以对，但是每天看着孩子们天真懵懂又快乐的脸庞，看着队友们坚持不懈的背影，心中便又涌出澎湃的热情，既然决定要投入奉献，那么就要有“我将无我”的精神，坚持到底，倾心以待，善始善终。
抱定初心从头迈，雄关漫道又何妨。三下乡社会实践活动转瞬即逝，就算一开始有多少艰难困苦、多么难熬，当我们投入其中、倾心支教时，不经意间，时光总是悄然溜走。虽然我们的实践活动结束了，但是这次活动带给我深深的触动与体悟，它教会我保持初心，迎难而上，又教会我要舍得付出，倾情投入。也许我们未来都不会再遇，但是记忆中总会又那么一处叫那务的小镇，镇子上淳朴宁静；还有一所镇子上有名的新屋小学，孩子们在里面快乐学习又不乏成长的烦恼，追逐着心中的梦想……
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