清晨雨后的城东街道，朦胧的雾气还在远处回荡，一个个大大小小的身影逐渐走近，逐渐清晰，他们大手拉着小手，踏着轻快的步伐，脸上洋溢着欣喜的笑容。来自南京师范大学泰州学院的学生志愿者们将在这个七月，牵着小朋友们的手，帮助他们度过一个充实美好的暑假生活。经过十多天的相处，志愿者老师与小朋友们已经培养了深厚的情谊，为了让小朋友们从不同的志愿者身上学习不同的品质，萤火之行团队轮换了新的一批志愿者。在前后期的志愿者完成工作对接后，小朋友们将在新的志愿者老师的带领下体验新的学习方法，开启新一阶段的暑期萤火之行，在这一阶段，志愿者老师与小朋友也会相互陪伴，共同向阳而生。
以歌会友 乐在乐中
新志愿者老师的到来让小朋友们更加激动好奇，课堂氛围也变得比往常更加积极。为了快速融入课堂氛围，拉近与小朋友的距离，了解熟悉小朋友，志愿者老师提前精心准备了歌唱课程，在音乐的美好意境中与小朋友们相知相识，增进感情。在唱歌前，志愿者老师先介绍了一些中国古典音乐的乐器，拓展小朋友对中国传统民间乐器的了解，增强他们对传统文化的认同感，激发他们在音乐方面的兴趣与潜能。学习了解了乐理方面的基础知识后，志愿者老师选择了一首适合小朋友年龄特征的歌曲，先从简谱开始讲解教授，一小节一小节地引导着小朋友唱，学会简谱后大家便代入歌词跟着音乐伴奏齐声合唱，即使有个别小朋友对歌曲还不是很熟悉，但仍然努力跟着老师的手势和嘴型认真地跟唱，教室内悠长稚嫩的歌声经久不停，萦绕在每一位小朋友的耳边，绕过整齐的课桌椅，从教室内传到室外，绕过林荫树下的每一片树叶，传进所有人的心中。
课外阅读提素养
如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。小朋友们在学校里的语文课堂中学习的课文有限，为了拓展大家的知识面，提高认字识字能力、写作水平及文学素养，志愿者老师鼓励小朋友们多多阅读课外书籍，不局限于文学著作，也可以是百科图书、寓言漫画等等，从各个不同的方面丰富小朋友的知识层次，促进他们德智体美劳全面发展，也有利于他们的身心健康。
考虑到小朋友们年龄阶段的差异，以及识字认字的水平不同，志愿者老师因地制宜地根据小朋友们的年龄特征预先准备了不同难度的课外书籍，对于低年级的同学，以绘图本为主，加以文字说明，对于高年级的同学，以短篇文章为主。志愿者老师希望通过大量的课外阅读能够有效地培养小朋友们长期阅读的兴趣爱好。
大手牵小手 书画红色传承
今年是中国共产党诞生一百周年，萤火之行联合春兰社区工会共同开展“大手牵小手，书画红色传承”活动，以书法和绘画的方式纪念党的百年华诞。此次活动邀请了退休的老党员以及社区的小朋友们，由老党员带着小朋友们写毛笔字，画党史主题绘画，旨在贴近老党员与正值青春的少年们的距离，“老将不死，薪火相传”，志愿者们也希望小朋友们能够通过与老党员的交流从而学习党的精神，增强精神力量，传承红色基因。
“爷爷虽然年纪大，但是写毛笔字的时候手苍劲有力，非常稳，爷爷不仅教了我许多书法方面的知识，还跟我讲述了许多他刚刚入党时的故事，也告诉了我许多有关党史的故事，这些都是我在学校课堂中接触较少的。”春兰社区的姚同学对党员爷爷表示敬佩。
志愿者们的到来，正如夏日夜空中的繁星点点，即使光芒微弱，但仍然用尽自己的全力照亮夜空。小朋友们悠长的假期中，志愿者虽然只能够陪伴他们度过短暂的二十多天，但是在这期间，志愿者们将全身心地投入教学中，让小朋友们在学习的过程中感受爱的传递，同时不仅培养师生情谊，更是培养另一种友情。或许在志愿者和小朋友们各自的人生成长道路中都只是彼此一闪而过的过客，但他们一定会铭记这段奇特的经历，或许在未来的某一时刻，也会想起曾经的萤火之行对自己的各方面产生的影响。
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