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湖北二师学子三下乡:一“绣”二“研”,迥然相异

来源:湖北第二师范学院管理学院“志远”志愿服务队 作者:何雯洁

2021年,在老师的介绍和引荐下,我加入了湖北第二师范学院管理学院“志远”志愿服务队。带队老师鲁盛康老师和杨兰芳老师为我们所以参加实践活动的队员精心讲解到,“志远”志愿服务队是基于后疫情时代的背景,积极响应健康中国行动,以“健康湖北行“为主题,重点围绕医疗服务、公共卫生、健康中国建设三大领域开展大学生暑期社会实践调研。突然让我感觉到,“志远”志愿服务队所要展现的成果意义重大,而我感觉自己身上的担子也十分重要。

这是我第二次参加三下乡活动 2019年大一暑期,我随湖北第二师范学院管理学院“青蓝微光”非遗暑期社会实践队,在武汉武昌区红巷进行了为期十五天的“汉绣”实践活动,在这个团队里,我是学妹,有学长学姐的帮助和指导,我有“依靠”。2021年,我二次出征三下乡,有幸加入“志远”这个大家庭,这是一个以社会实践调研为中心的团队,在这个团队中,我是学姐更是要为学弟学妹做榜样。角色不同,使命不同,两次截然不同的队伍,给我迥然不同的感受。2019年的“汉绣”,真真切切考验我的动手操作能力,从欣赏汉绣大师黄春萍的作品到大师教我们如何去绣再到自己动手,无一不在考验着动手操作能力。2021年的三下乡,不同于第一次三下乡,这次我接触到了一个完完全全不一样的队伍,是一次可以实实在在为学业积累经验知识的体验,这两次三下乡从带队老师、队员再到调研主题,无一不是大相径庭。

我自大一起就在管理学院做与宣传相关的工作。大一大二,就职于院学生会宣传部,主要负责微信公众号以及院级新闻稿,大三,加入了院党务宣传组,负责院里面党务相关的微信公众号和新闻稿。而我在19年三下乡队伍当中也是负责团队微信公众号的运营。因此,我的新媒体经验比较丰富,我想这也是老师找到我的原因之一。我很高兴能在团队当中贡献自己的绵薄之力,用我已有的认知基础和实践能力去奉献自己。

由于自己在新媒体运营方面的丰富经验,在老师们的支持和队员们的鼓励下,我给队员们进行了一次如何制作微信推文的培训。虽说我有丰富的实战经验,但是在给他人讲解怎么去做,我确确实实有些不知所措。我从打开网站为起点开始讲述,讲了何种排班方式比较美观、何种字体字号较为协调,讲了如何在推文当中穿插照片和视频以及穿插过程中要注意的事项。因为是第一次给这么多人讲解,我的讲解显得有些紧张局促,甚至有些没有章法,好在队员们的学习能力以及包容性很强,我的讲解才没有显得毫无意义。培训会结束后,我也对自己的培训做了深刻检讨,深知自己的不足,自己的语言组织、表达能力和临场发挥能力方面需要提升改进,在人际交流方面的能力也需要提高。

我已是一名预备党员,我深知“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,党员的模范带头作用我更是要发挥得淋漓尽致。大学生党员发挥先锋模范作用应首先体现在身边的小事中,要本着“吃苦在前,享乐在后”的精神,坚持集体的利益高于个人的利益,在工作中力争为学生办实事,起到上传下达的桥梁作用,带动同学一起把班集体和学院工作搞好。带头积极参加学院、班级组织的各项活动,创造性地开展工作,努力提高自身的综合素质。作为一名预备党员,发挥党员的先锋模范作用我要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出、批评并勇于改正,在荣誉面前不争功。要有强烈的责任感和荣誉心,认真做好每一件小事,真诚对待每一位同学,在同学中树立起一名党员的良好形象,取信于同学,这样才能充分发挥党员的先锋模范作用。

“志远”志愿服务队又为我提供了一个良好的平台,一个可以提升充实自己的平台,一个可以更好地发挥党员先锋模范作用的平台。何其有幸,与“志远”相遇。在“志远”结实新朋友,增长新知识。“志远”带给我的远不止这些,更多的美妙需要我在之后真正的实践活动当中去领悟去体会去总结,为自己在今后的学校工作中夯实基础,做更好的自己。

由于疫情原因,我所在的小队实践活动暂缓。但好在老师们对我们前期的培训极大地奠定了基础,再加上已有两个小队进行了实践活动,通过他们的照片和视频我发现,我们在此次三下乡学到并收获的经验有很多,并为以后的工作学习奠定基础。首先就是要有礼貌,嘴巴甜一点,热情一点,向填写问卷的居民说明白我们的目的,很多人都会帮助我们。其次,我们要精准人群,要确保问卷的有效性。再次,我们要清洗定位,去到有效场所发放问卷,节省时间和精力。最后要向居民表明身份,直接说自己(同学自己)是省疾控做课题调查员,而事实也确实如此。

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