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追随渔文化发展脚步,探索新时代发展路径

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:随忆*

追随渔文化发展脚步,探索新时代发展路径

为了更好地推进渔文化的传承与发展,曲阜师范大学管理学院渔尔同行队于7月15日至7月23日前往日照,进行社会实践活动并开展线上问卷调查的活动,对渔文化的传承与发展及挑战展开深入的调研,探索渔文化发展的新路径。

通过参观龙神庙以及与工作人员的交谈,队员了解到,龙神庙矗立于龙神庙矗立在海渎之畔,一可避灾驱邪,二能祈福纳祥。渔民奉龙为神,是中国龙神文化的最早发源地,这其中蕴涵的是渔民们最淳朴的愿望。这是渔文化简单的起源.

队员通过龙神庙文物记载的资料了解到渔文化具有教化的功能,通过文化熏陶发挥教育作用,给人以智慧,增强人的认知能力。伴随着渔业的发展,人们逐渐认识到了大自然的重要性,懂得了遵循自然规律。其主要表现是有关捕捞的禁渔期以及相关的法律法规,规范人们的行为,寻求人与自然和谐发展。

队员通过与东夷小镇的店主和摊贩的交谈,了解到渔文化在人们的日常生活中具有重要作用。渔文化所依托的渔业,为人类社会提供了丰富的水产品,同时也为社会经济的发展做出了贡献,这体现了渔文化的社会生产力与价值的功能。同时以一种潜移默化的方式传递了渔文化,促进了渔文化的传承与发展,满足了渔文化传承与发展的文化需求。

结合调查问卷的结果,队员了解到大部分人认为渔文化指的是渔业这种生产方式。事实上,伴随渔文化的发展,渔业已成为渔文化众多组成部分的一小部分。通过问卷调查的结果,队员了解到很多人对渔文化的了解程度一般,队员也了解到青少年对渔文化了解的状况不容乐观。一方面渔文化参与度较低。即使沿海城市举办了渔文化节以及其他的渔文化活动,很少当地的居民参加过。另一方面渔文化宣传的活动形式单一。开展渔文化宣讲或讲座的活动,难以吸引大众。由此可见,渔文化的传承与发展遇到了众多的问题,还需寻找新的路径去改变这种状况。

通过实地调研与问卷调查相结合的方式,队员逐渐探索出了渔文化传承与发展的新路径。一是教育部门可以安排渔文化进校园活动。青少年作为文化继承与发展的主体,肩负着不可推卸的责任,传承发展渔文化,让渔文化再现光彩。二是建设以渔文化为主题的博物馆或纪念馆。保护好与渔文化相关的文物及书籍,让人们更好地去了解传承渔文化。三是渔文化商用化。发展海鲜餐饮业、以渔文化为主题的体验类旅游业。

通过各方协作,共同努力,在传承发展日照渔文化的基础上,实践队员将探索渔文化发展新路径,促进日照渔文化的传承发展,使渔文化薪火相传。

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