2021年7月5日到7月25日，湖北第二师范学院计算机学院赴孝感安陆陈店镇初级中学云织梦服务队23位来自中国各地的志愿者开始了今年的三下乡支教活动。考虑到国内疫情还没结束，本次支教活动主要选用线上一对一授课的方式为陈店镇初期中学初一的学生上课。
向学生传授知识，成为未来的教育工作者，为祖国的教育事业添砖加瓦是每一个师范生的理想，大学里的三下乡支教就是一个很好的面向学生授课的体验与机会。以往每次听到“支教”就会想到那些走进乡村为孩子们带来教育资源的教师，会对他们产生由衷的敬意。这个暑假，我也选择加入一个三下乡支教团队，向那些敬佩的人靠近，也向我的教师梦迈出了我的第一步。
虽然与我之前预想的大学生支教不太一样，没能来到学生面前与他们面对面互动和授课，但这次的线上支教仍然是一次难忘的体验。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，线上支教也有着不同于线下的难处，线上支教比较难带动课堂气氛，而且也会受到设备、网络等外界影响，但这并没有减少我这次支教的热情。我这次支教期间主要是用腾讯会议和QQ两个软件来完成教学，采用线上直播互动授课+一对一答疑的模式，除了基础课程外，还有时政小课堂、线上科普、亲情陪伴、自护教育等形式的精准关爱志愿服务。
为了给学生带来更好的线上学习体验，我们团队也多次集中讨论上课方式以及备课，在支教开始前一周我就提前与我带的学生联系，了解了学生的基本学习情况以及学习需求，在上课前完成相应的备课。这次支教我主要负责的是一个初一升初二男生的物理，物理对于他来说是一门新的学科，点燃他对物理这门课程的热情非常重要。我在给学生上的第一堂课中，结合初中会学的物理知识，给学生观看些趣味新奇的实验视频，展示了声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，学生也在观看后对这些物理现象及其原因十分惊叹和好奇，在学生的好奇中我们也开始了物理的第一课。之后的课堂中也常常运用一些物理小动画来直观地展现上课内容，也会用游戏的方式来巩固所学的知识，寓教于乐，通过增强课堂趣味性来使学生更好的掌握课堂知识。课堂上也不仅仅是只讲书本上的知识，我也会结合自身经历，给学生讲讲一般这个知识点会怎么考，碰到了又该如何做，分享自己总结的做题小技巧。
除此之外，每次课堂的前三十分钟我都会讲解一个党史小故事或者科普一个科学小知识来调动起当堂课的气氛。课上了一段时间后，与学生的相处也越来越亲近，学生也慢慢把我当成知心姐姐，渐渐的给我发的消息不再只是“老师，这个题怎么做？”“老师，课后小练习做完了，你看下”，消息逐渐增添了些生活气，会相互分享生活中的快乐与烦恼。
二十天的相处与教学也很快就过去了，即使平时隔着屏幕，结束的时候也充满不舍，不过好在现在通讯方便，结束后也可以与学生保持联系。此次的暑期三下乡支教之旅不仅仅让学生学到了知识，对于我们志愿者来说也是一次难忘的经历，在这段时间里我们不仅充实了自己，更锻炼了自己、证明了自己。雅思贝尔斯曾说：“教育的本质就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”本次支教活动中，志愿者带领学生学习，彼此之间灵魂相互唤醒，彼此都在这个过程中收获与成长。此次经历如茶般让人回味无穷，有人说“让人成熟的并不是岁月，而是经历”，人生几何，岁月匆匆，何其有幸，我能拥有这次经历，也希望我以后能成为一个好的教育工作者，为我国的教育事业添砖加瓦！
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