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桑梓情·雏鹰梦暑期社会实践团队顺利开展科教课堂

来源:南京工程学院能源与动力工程学院 作者:卡卡

为了响应国家对于改善贫困地区教育现状的号召,助力贫困地区教育事业的发展,2021年7月4日,南京工程学院能源与动力工程学院“桑梓情·雏鹰梦”支教团队再次踏上征途,奔赴徐州丰县王沟镇中心小学,为这里的30余名孩子开展了为期两周的科教夏令营活动,给孩子们带去了快乐的七彩假期。

在支教正式开始前,团队便在南京工程学院开展了一系列有关支教的前期准备。在重重筛选下,,最终十五名成员在这一环节脱颖而出,成功组建“桑梓情·雏鹰梦”暑期社会实践团队。“你们去把我的祝福带给他们,希望他们健康成长。”这是在团队筹集资金的过程中一位爱心人士说的话。在这一过程中,成员们面对一次又一次的碰壁,仍选择继续尝试,只为给孩子们筹备活动资金。制作课表,熬夜试课,但孩子们充满求知欲的双眼让他们充满了干劲。

初上讲台,没有想象中的紧张与局促,每位成员积极发挥,40分钟光阴似箭。孩子们如初升的太阳,让人温暖,让每位成员觉得付出的一切都是值得的。从讲台向下望,看见的也永远都是他们对知识渴望的双眼。

学校坐落在乡村,条件也比较艰苦。但是,他们的童心并没有因贫困而蒙尘,它们依然如春天的花朵般绚丽、昂扬。更美的是,他们都有着一颗感恩的心。每次给他们上完课,他们会热情的向老师说再见,还会送老师一幅画或是其他小小的礼物。这点小礼物也许不贵重,但那是他们的心意,是他们那颗小小的感恩的心凝结而成的。

支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。这里的孩子给队员们带来太多的感动,让队员们坚持下去。卞昱文老师如是说:“作为支教老师,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,更重要的是要当好领导者。”此次支教主要采用“授人以鱼,不如授之以渔”的教育理念,通过贴近孩子们,调动孩子们学习的积极性,让其通过思考得到答案,并且加强教育文化的交流与沟通,为教育事业的发展尽大学生的一份绵薄之力。在支教的日子里,团队成员们始终牢记这一使命,为架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。

一天的教学比他们想象的更辛苦,嗓子虽然嘶哑,但一看到单纯的孩子,队员们就充满了动力。冰心先生曾经说过:“爱是教育的基础,是教育的源头,有爱便有了一切。”爱心是开启心灵的钥匙。

此次活动是南京工程学院同学们为小朋友们准备的科教夏令营活动,同学们认真教学,孩子们积极配合。活动圆满完成,并在王沟镇中心小学形成了积极向上的科学学习氛围。

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