7月25日晚八点许，河海大学课间调查组成员就关于中小学生课间十分钟实际情况展开调查，由于疫情及其他原因，小组成员采用线上讨论的方式交流意见。
之后，队长就这次实践活动内容的原因进行说明，并在这之后和组员共同观看了视频【中小学课间十分钟越来越安静，教育部连出措施保障学生课间休息娱乐-哔哩哔哩】，引出这次实践目的就是观察国情，了解中小学生实际的课间情况。之后，组员就此视频提到的不合理条规抒发了个人的看法，诸如课间不能大声说话，不能跑跳打闹，课间不能下楼等。
综合组内讨论，组员认为这是抑制学生天性的不合理行为条规，本身不应该被通过，特别是举例当中孩子回家之后与家人基本无涉及课间娱乐话题，性格沉默等现象出现充分说明了这一点。但是从另一方面来说，这也是校方老师的无奈之举，课间学生的意外受伤不可避免，为了最大程度降低风险，才不得已规定，从这方面来说，此举也有其原因。
约10分钟之后，讨论结束，之后队长确定了此次调查的方式，即事先了解报道中提到的相关法律，自行到央视等主流媒体搜集相关报道，作为下次会议信息进行汇总，并在之后决定实践的其他内容。
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