大学生“三下乡”活动的开展，一方面磨练了大学生的意志，奉献了爱心；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过“三下乡”活动，大学生直接与普通农民接触，通过深刻体验农村状况和农民的生活现状，有利于端正大学生的思想认识，帮助他们树立艰苦奋斗的思想，克服轻视劳动的偏见，培养他们尊重劳动成果，热爱劳动和尊重劳动人民的情感。大学生在“三下乡”的过程中，由于他们在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，大大增强了他们的团结协作精神。同时，也提高大学生社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
回想这段时间的支教生活，在我们看来收获远远多于付出。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！那些日子得到的历练也将是我生命里最宝贵的财富。支教生活也会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔。”其实支教的意义是双向的，一方面是支教老师可以给予孩子们一些知识思想，也可以在为人处事方面对孩子们产生一些积极影响，另一方面是孩子们给支教老师带来的影响，是这群孩子们让我们看到了世界上最美丽单纯的一面，是他们间接地让我们看到了自身的成长。
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